Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40343)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543...4031 | 4032 | 4033 | 4034 | 4035| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 5381 Т. А. Григорович, Т. Д. Марцинковская ; ред. Н. И. СамодинаПедагогика и психологияучебное пособиеОтражается современное состояние психологии и педагогики, в частности, подходы и концепции, наиболее распространенные как в отечественной, так и в зарубежной науке. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5382 И. А. Зимняя ; рец. М. Ю. Кондратьев, А. А. Реан ; ред. Э. М. Горелик, Н. Я. ЛипкинаПедагогическая психологияучебникОсвещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащегося как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения. С использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников представлены исторически сложившиеся современные воззрения и исследовательские позиции в области педагогической психологии, показаны творческие возможности личностно-деятельностного подхода к обучению. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5383 В. М. Кроль ; рец. В. В. Шульговский, Е. Б. Моргунов ; ред. О. В. КирьязевПсихология и педагогикаучебное пособиеВ книге даны положения основных разделов психологии и педагогики. Особенностью учебного пособия является многоплановость изложения материала, при которой основные явления психологии и педагогики описываются с учетом их этологических, нейрофизиологических и информационных аспектов. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5384 Р. С. НемовКн. 3; Психодиагностика; ПсихологияВведение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики; в 3-х книгахТретья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основы психодиагностики и включает описание более 120 стандартизированных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и дается описание методов математической статистики. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5385 ред. Р. Х. Тугушев, Е. И. ГарберОбщая психологияучебникВ основу учебника положен современный системный подход, в рамках которого даются трактовки таких базовых понятий, как отражение, деятельность, психика, психические явления и др. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5386 Б. П. Бархаев ; рец. Н. Ф. Талызина, А. Г. Караяни ; ред. В. ПахальянПедагогическая психологияучебное пособиеВ учебном пособии излагается строение современного психолого-педагогического знания, которое опирается на такие категории, как понимание, деятельность, личность, мотив, переживание, общение, подсознание. Представлена широкая палитра уникальных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями в данной области знания. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5387 ред. А. А. Деркач [и др.] ; рец. Н. В. Кузьмина, Л. В. Мардахаев, В. С. АгаповПсихология и педагогикаучебное пособиеВ учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и прикладные вопросы психологии и педагогики. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5388 В. А. Сластенин, В. П. Каширин ; ред. Л. И. Хлопова ; рец. Л. Б. Филонов, В. А. СитаровПсихология и педагогикаучебное пособиеУчебное пособие знакомит с современной отечественной и зарубежной психологией и педагогикой. Рассматриваются такие вопросы, как психология личности, теоретико-методологические основы педагогики, воспитание и обучение в педагогическом процессе, поддержание психического здоровья, регулирование межличностных отношений. Особое внимание уделяется педагогике и психологии профессиональной деятельности. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5389 Р. С. НемовКн. 1; Общие основы психологии; Психологияв 3-х книгахУчебник содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии человеческой деятельности и познавательных процессов, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5390 Р. С. НемовКн. 2; Психология образования; Психологияв 3-х книгахВторая книга учебника представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Подробнее... |
