Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40033)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 5361 Б. С. Волков, Н. В. Волкова ; ред. Б. С. ВолковДетская психология в задачах и ответахучебное пособиеПособие представляет собой полный курс детской психологии, представленный в задачах и ответах на них. Содержит практические задания для наблюдений и бесед с развивающимся ребенком. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5362 М. В. Ермолаева ; ред. Д. И. ФельдштейнПсихология развитияучебное пособиеНастоящее методическое пособие построено как путеводитель по разделам курса с позиций отечественной психологии развития и иллюстрирует основные положения программы курса "Возрастная психология" выдержками из трудов классиков отечественной психологии, а также авторитетных современных исследователей в этой области. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5363 ред. П. Н. Ермаков, В. А. ЛабунскаяПсихология личностиучебное пособиеВ учебном пособии рассматриваются современные подходы к пониманию личности в отечественной психологии, личности в контексте ее бытия и со-бытия. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5364 Е. О. Смирнова ; рец. В. В. Давыдов, О. М. Дьяченко, Б. Д. ЭльконинПсихология ребенка. От рождения до семи летучебникВ учебнике представлены основные этапы психического развития ребенка от рождения до 7 лет. Рассматривается общение ребенка со взрослым как главный фактор и условие психического развития. Фундаментальные теоретические проблемы детской психологии раскрывается увлекательно и глубоко. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5365 М. В. Новикова ; ред. Е. Г. Коблик ; рец. М. К. КабардовПсихологическая помощь ребенку в кризисной ситуации[научно-популярная литература]В пособии представлен теоретический анализ кризисной ситуации и ее последствия, проанализированы механизмы и особенности реагирования детей на различные кризисные ситуации, представлены алгоритмы работы психолога с детьми, переживающими кризис. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5366 М. Ю. Кондратьев ; рец. С. А. Комаров, А. К. Мамедов, Е. В. МамедоваСоциальный психолог в общеобразовательном учрежденииучебное пособиеВ пособии реализована практически первая попытка представить в достаточно целостном и системном варианте тот комплекс проблем, который встает перед школьным психологом в связи с его собственно социально-психологическими задачами. В книге представлены как теоретические, так и экспериментальные материалы, раскрывающие специфику социально-психологических вопросов, которые призван решать школьный психолог. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5367 Е. Г. Дозорцева ; ред. Е. Г. КобликПсихологическая травма у подростков с проблемами в поведении. Диагностика и коррекция[научно-популярная литература]В практическом пособии описана специфика диагностической и коррекционной работы с подростками с девиантным поведением. Нередко нарушения развития и отклонения в поведении детей и подростков определяются не только неправильным воспитание, наследственными причинами, но становятся следствием психических травм, полученных на протяжении жизни. Работа с негативными последствиями травматического опыта поможет улучшить состояние таких подростков и повысит эффективность коррекции и реабилитации. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5368 Т. М. Журавлева, Т. Я. Сафонова, Е. И. Цымбал ; ред. Е. Г. КобликПомощь детям - жертвам насилия[научно-популярная литература]В книге описаны основные виды и последствия жестокого обращения с детьми, освещены вопросы организации работы персонала приютов и детских домов с детьми - жертвами насилия, проанализированы особенности оказания психологической и правовой помощи таким детям. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5369 Н. М. Титова ; ред. Д. И. ФельдштейнСоциальная психологияучебное пособиеВ пособии подробно рассмотрены вопросы истории формирования социально-психологических идей, предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную дисциплину, соотношения таких категорий, как общение и деятельность, общение и коммуникация, закономерности общения и взаимодействия людей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5370 А. Л. СвенцицкийСоциальная психологияучебникВ учебнике содержится систематическое изложение основ социальной психологии. Освещаются такие фундаментальные проблемы, как социальная психология личности, взаимовлияние личности и группы, общение и социальное познание, межличностное влияние. Обстоятельно рассмотрена также история развития социально-психологического знания, дан обзор основных методов социальной психологии. Подробнее... |
