Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 39957)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3584 | 3585 | 3586 | 3587 | 3588 | 3589 | 3590 | 3591 | 3592 | 3593...3992 | 3993 | 3994 | 3995 | 3996| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб., Взрослый абонемент |
Запись № 35881 Т. Н. Никулина, Ж. А. ЧесноковаДекоративные собакиПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 35882 Т. Н. Образцова ; ред. Е. В. Левина, Е. В. ГрошеваЛогические игры для детейВашему вниманию представлен сборник игр, направленных на развитие у ребенка сообразительности, языкового чутья, творческих способностей, умения нестандартно мыслить и рассуждать. Логические игры сделают отдых детей не только интересным, но и продуктивным, развивая эрудицию и интеллект. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Юношеский абонемент |
Запись № 35883 Т. Н. Образцова ; ред. Е. В. Левина, О. А. ПомендюковаПсихологические игры для детейучебное пособиеКнига представляет собой своеобразную мини-энциклопедию всевозможных игр. Предназначение любой игры - не только поддержание детского веселья и заинтересованности, но и развитие того или иного ребенка физически, психологически, интеллектуально. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 35884 Т. Н. Поддубная, А. О. Поддубный ; ред. Р. М. ЧумичеваСправочник социального педагога: защита детства в Российской ФедерациисправочникВ справочнике раскрывается содержание и сущность социальной защиты детства в Российской Федерации, приводятся международные правовые акты и законодательство Российской Федерации в области социально-правовой защиты детства, рассматривается специфика социальной защиты детей из семей социального риска, социальная служба семьи и охрана материнства и детства. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 35885 Т. Н. ПоликарповаЖенщины в лесуПодробнее... |
| п. Валериановск, п. Валериановск |
Запись № 35886 Т. Н. ПоликарповаДве березы на холмеПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 35887 Т. Н. Проснякова ; [худож.: Т. Проснякова, И. Красильникова, О. Белякова]Технология. Уроки мастерстваучебникУчебник для 3 класса. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 35888 Т. Н. СумароковаПролети надо мной после бояО дважды Герое Советского Союза Г. Ф. Сивкове и Герое Советского Союза Е. В. РябовойКнига "Пролети надо мной после боя" посвящена двум известным летчикам - дважды Герою Советского Союза Г. Ф. Сивкову и Герою Советского Союза Е. В. Рябовой Автор книги - Т. Н. Сумарокова - близкий друг семьи героев, бывший штурман эскадрильи прославленного авиационного женского полка, который в годы Великой Отечественной войны прошел боевой путь до Берлина. В книге рассказывается о советских людях, беззаветно преданных Родине, идеям Коммунистической партии, мужественных и отважных в бою, скромных и упорных в труде и учебе. Подробнее... |
| п. Валериановск |
Запись № 35889 Т. Н. СуминоваИнформационные ресурсы художественной культуры (артосферы)Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 35890 Т. Н. Суминова ; рец.: В. М. Петров, А. Я. ФлиерХудожественная культура как информационная система. Мировоззренческие и теоретико-методологические основания[научно-популярная литература]В книге представлен философский, культурологический, искусствоведческий, семиотический, информациологический анализ художественной культуры в целом и художественного текста в частности, с точки зрения взаимоувязанности их мировоззренческой значимости и информационной ресурсообеспеченности. Подробнее... |
