Электронный каталог (всего записей в базе: 40756)

Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний), то их следует объединять символами:
  • "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
  • "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Символы "*" и "," можно использовать совместно (например: математика,алгебра,геометрия*физика).

Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).

Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбрать все записи | Авторы и персоналии

Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40756)

1 | 2 | 3 | 4 | 5...529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538...4072 | 4073 | 4074 | 4075 | 4076
Места храненияСортировка Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору
Юношеский абонемент Запись № 5331

ред. М. Г. Ярошевский ; сост. М. Г. Ярошевский, Л. С. Выготский ; ред. А. В. Запорожец

Т. 6; Научное наследство; Собрание сочинений

в 6-ти томах

В том вошли не публиковавшиеся ранее труды "Учение об эмоциях", представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; "Орудие и знак в развитии ребенка", освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5332

Л. М. Кроль, Е. Л. Михайлова ; ред. О. В. Базанова

Человек-оркестр: микроструктура общения

[научно-популярная литература]

В книге важное место занимает психологический анализ тех "мелочей", которые и составляют индивидуальный коммуникативный почерк: голоса, мимики, взгляда, позы, походки, манеры слушать и притворяться слушающим и даже манеры садиться и вставать. Отсюда множество конкретных примеров-наблюдений, позволяющих рассмотреть ежедневное общение как бы под лупой, найти интересное в обыденном и творческое в простом. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5333

В. П. Шейнов

Искусство убеждать: технология скрытого управления людьми

[научно-популярная литература]

В настоящем издании представлены проверенные на практике приемы убеждения и показана их эффективность на множестве жизненных ситуаций. Книга поможет овладеть методами, позволяющими побеждать в полемике и споре, успешно проводить деловые встречи и эффективно выступать перед публикой. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5334

ред. Т. А. Власова ; сост. Т. А. Власова [и др.], Л. С. Выготский ; ред. А. В. Запорожец

Т. 5; Основы дефектологии; Собрание сочинений

в 6-ти томах

Детей с дефектами зрения, слуха и т. п. можно и нужно воспитывать так, чтобы они чувствовали себя полноправными и активными членами общества, - вот ведущая идея работ Л. С. Выготского. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5335

Б. Клегг ; пер. с англ. А. Г. Штукенберг ; ред. И. В. Андреева

Как провести собеседование

[научно-популярная литература]

В кадровой политике предприятия прием новых сотрудников и тестирование персонала - одни из самых важных этапов формирования работоспособного коллектива. Эта книга рассказывает о самых современных методиках, разработках и способах выявления личных и профессиональных качеств кандидатов на вакансии. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5336

К. Рудестам ; пер. с англ. А. Голубев ; ред. В. Усманов

Групповая психология

[научно-популярная литература]

Психологические явления, происходящие в группе, давно интересуют исследователей психики человека. Группа является своеобразным усилителем и катализатором многих психических процессов, ее сила может привести как к слепому подчинению, так и к проявлению лучших человеческих качеств. В последнее время психологи и психотерапевты разработали немало методов для коррекции личности именно при помощи группового воздействия на человека. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5337

Г. В. Бороздина ; рец.: Я. Л. Коломинский, Т. Т. Савельева ; ред.: М. В. Сафронова, Л. В. Бобылева

Психология делового общения

учебник

Данный учебник выполнен на основе исследований зарубежного и отечественного психологического опыта по налаживанию делового сотрудничества, а также формированию эффективных взаимоотношений в профессиональной деятельности. Особенностью учебника является его комплексный характер (деловое и неформальное общение рассматриваются в тесной взаимосвязи). Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5338

ред. Д. Б. Эльконин ; сост.: Д. Б. Эльконин, Г. Л. Выгодская, Л. С. Выготский ; ред. А. В. Запорожец

Т. 4; Детская психология; Собрание сочинений

в 6-ти томах

Четвертый том посвящен основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5339

О. А. Баева ; рец.: Г. Л. Кириленко, Н. А. Цыркун ; ред. С. В. Исаенко

Ораторское искусство и деловое общение

учебное пособие

Книга учит преодолевать барьеры в общении, искусно вести деловой разговор, эффективно убеждать, не позволять собеседнику манипулировать собой, успешно выступать перед аудиторией. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 5340

В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова ; рец.: Ю. Т. Матасов, И. И. Мамайчук ; ред. В. П. Пазилова

Логопсихология

учебное пособие

В учебном пособии представлены теоретические основы логопсихологии и обзор речевых нарушений, рассмотрена психолого-педагогическая диагностика, ее принципы и методы, основные диагностические модели. В изложении фактического материала, посвященного когнитивной, личностной сферам, поведению лиц с речевыми расстройствами, оказанию им психотерапевтической и психокоррекционной помощи авторы опирались на опыт многолетней научной и практической деятельности. Подробнее...
1 | 2 | 3 | 4 | 5...529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538...4072 | 4073 | 4074 | 4075 | 4076