Электронный каталог (всего записей в базе: 39551)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Шалаева Г. П. (Галина Петровна)' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 29)
1 | 2 | 3| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 11 Г. П. Шалаева ; [худож.: Н. Новичихина, В. Долгова]Хочу стать банкиром. Малыш выбирает профессиюНужно ли давать ребенку деньги? Этот вопрос волнует многих родителей. Современные психологи считают, что ребенок обязательно должен иметь карманные деньги. Даже крохотный малыш видит: чтобы купить мороженое, мама отдает монетки, но он еще не осознает их ценность. Как же развить в малыше умение правильно обращаться с деньгами, разумно их тратить, планировать покупку точно так же, как это ему придется делать во взрослой жизни? Как с детства следует учиться реагировать на хитроумную рекламу, призывающую брать кредиты под проценты и покупать, покупать все подряд? В нашей книге в игровой форме ребенок получит полезные уроки правильного обращения с деньгами, а ведь это главное, что определяет профессию банкира. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 12 Г. П. Шалаева ; [худож.: Н. Новичихина, А. Пирогов]Самоучитель для вундеркиндов. Английский, французский, немецкий, испанскийучебное пособиеМетодика, данная в этой книге, поможет вашему ребенку легко выучить четыре иностранных языка с нулевого уровня до разговорной речи, а русская транскрипция даст возможность родителям научить ребенка правильному произношению. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 13 Г. П. Шалаева ; [худож. Н. Новичихина]Хочу стать писателем. Малыш выбирает профессиюКто из родителей не мечтал воспитать из своего малыша будущего Толстого, Достоевского или Пушкина, слушая, как ребенок с удовольствием пересказывает выдуманные им самим же рассказы? Что это? Талант писателя? И как его развить? В этой книге вы найдете различные игровые упражнения, которые помогут малышам овладеть навыками составления сложных предложений, содержательными и структурными особенностями художественного текста, разовьют в малышах умение составлять различные повествовательные тексты: сказки и рассказы, используя в них как можно больше средств художественной выразительности. Наши юные писатели научатся также озаглавливать тексты и формулировать их основную тематику. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 14 Г. П. Шалаева ; [ред.: В. В. Славкин, В. П. Ситников]Большая книга знаний для самых маленьких[учебное пособие]Книга составлена в соответствии с программой собеседования для поступающих в начальные общеобразовательные и специальные школы, а также в колледжи и лицеи. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 15 Г. П. ШалаеваКто есть кто в истории РоссииПочему Русь называли Гардарикой? Кто такие офени? Почему Москву называют Третьим Римом? Была ли фамилия у Ивана Грозного? Что такое ямская гоньба? Почему на Руси носили бороды? Когда появился первый дамский орден? Чем урядник отличался от околоточного? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в нашей книге. Каждый почемучка с удовольствием изучит ее от корки до корки, чтобы узнать то, чего еще не знают родители и друзья! Самые интересные факты истории России для самых любознательных! Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16 Г. П. ШалаеваБольшая книга логических игрЭта прекрасно иллюстрированная книга, с развивающими методами обучения логике, познакомит детей с законами правильного мышления. Упражнения, данные в книге, направлены на эффективную тренировку мышления, а логические игры с элементами развлечения способствуют формированию мыслительных операций, пробуждающих у ребёнка интерес к математике и грамматике родного языка. Книга предназначена для дошкольников, их родителей, воспитателей детских садов, учителей начальной школы. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 17 Г. П. ШалаеваИллюстрированный самоучитель для самых маленькихМетодика, данная в этой книге, поможет вашему ребенку легко выучить четыре иностранных языка с нулевого уровня до разговорной речи, а русская транскрипция даст возможность родителям научить ребенка правильному произношению. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 18 Г. П. ШалаеваБольшая книга профессий для самых маленькихЭта прекрасно иллюстрированная книга в доступной и увлекательной форме рассказывает малышам о самых нужных и интересных профессиях. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 19 Г. П. ШалаеваУчимся рисоватьПособие посвящено развитию у детей школьного возраста творческих способностей к рисованию. Автор предлагает методику обучения рисованию в соответствии с программой обучения школьников, рекомендованной Министерством образования РФ. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 20 Г. П. ШалаеваШкола рисования для талантливых детейМногие дети хотят научиться рисовать, но не знают, с чего начать. В школе на уроках рисования малыши занимаются с учителем, который может и объяснить, и показать. Но что делать дома, когда некому помочь, ведь не все родители умеют рисовать. Малышам поможет наша книга. Задания в ней составлены с подробным разбором рисунков, так, чтобы юные художники сами, без посторонней помощи, научились рисовать своих любимых кукол, зверюшек, героев сказок, цветы, фрукты и многое другое. На страницах книги множество забавных стишков и интересных фактов, ведь настоящий художник должен много знать о том, что он рисует. Подробнее... |
