Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 39957)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...701 | 702 | 703 | 704 | 705 | 706 | 707 | 708 | 709 | 710...3992 | 3993 | 3994 | 3995 | 3996| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Взрослый абонемент |
Запись № 7051 С. Н. ИвашковскийЭкономикамикро- и макроанализВпервые издается пособие для заочного обучения, включающее не только полный курс микро- и макроэкономического анализа, но и методические советы к каждой главе, вопросы и задания для повторения пройденного материала, список рекомендуемой литературы. Акцент сделан на подробном разъяснении всех узловых проблем механизма рыночного хозяйствования и инструментов государственного регулирования. Рассчитано на лиц, самостоятельно изучающих экономическую теорию, студентов-заочников вузов и школ бизнеса, преподавателей и аспирантов, а также всех интересующихся современной экономикой и хозяйственной политикой. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 7052 С. Н. Зигуненко, В. И. Малов ; рец.: А. С. Северцов, Е. Д. БогдановаН. И. Вавилов (1887-1943)книга для учащихся 9 10 классов средней школыКнига посвящена выдающемуся отечественному ученому академику Н.И.Вавилову. Великий труженик, работавший всегда и везде, не считаясь с обстоятельствами, oн оставил огромное научное наследие. Деятель государственного масштаба, Н.И.Вавилов организовывает экспедиции для сбора мировой коллекции растений, которая сегодня является основой селекционных работ, он трудится за письменным столом, ставит эксперименты на полях, на практике показывает союз генетики и селекции. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7053 С. Н. Зигуненко1000 увлекательных рассказов о машинах[научно-популярная литература]Многие изо дня в день пользуются также общественным или личным транспортом. Но знаете ли вы, как появился первый автомобиль? Кто его придумал? Почему автомобилисты так любят своих железных `коней`? Обо всем этом и еще о многом другом рассказывает книга, которую вы держите сейчас в руках. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 7054 С. Н. ДружининЛевитан И. И.[научно-популярная литература]Книга о жизни и творчестве русского художника И. И. Левитана. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 7055 С. Н. ГущинГорячий ледЗаписки хоккейного арбитраКнига судьи всесоюзной и международной категории об истории свердловского хоккея, о встречах советских и зарубежных команд, об ответственной работе хоккейных арбитров. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7056 С. Н. Грицюк, Е. В. Мирзоева, В. В. ЛысенкоМатематические методы и модели в экономикеучебникПодробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 7057 С. Н. ГолубовБагратионСергей Голубов начинает повествование о жизни генерала, талантливого полководца Петра Ивановича Багратиона за год до начала войны. С 1812 года история России неразрывно связана с судьбой П.Багратиона. Автор дает панораму военных действий, описывает важнейшие события военной истории. В марте 1812 года Петр Иванович Багратион командовал 2-й Западной армией, которую вывел с боями из-под удара превосходящих сил врага на соединение с 1-й Западной армией под Смоленском. В Бородинском сражении командовал левым крылом русской армии. Победой, завоеванной на Бородинском поле, Россия во многом обязана Петру Ивановичу Багратиону. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 7058 С. Н. ВсеволожскаяВенеция[научно-популярная литература]Венеция… Сколько восторженных строк посвятили ей многие поколения писателей и поэтов. На скольких живописных полотнах запечатлен ее неповторимый, ни с чем не сравнимый облик. Венеция… Загадочная и прекрасная, жизнерадостная и жестокая, возникшая на клочке суши среди водных просторов и существующая многие века в постоянной опасности погрузиться в морские волны. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7059 С. Н. Виноградов, А. Ф. КузьминЛогикаУчебник для средней школыТермин "логика" происходит от древнегреческого "логос", что означает "слово, в котором выражена мысль". Правильно выстраивать свою речь, уметь грамотно и доходчиво доносить свои суждения до окружающих — искусство, которому можно и нужно научиться. В дальнейшем это умение будет помогать выстраивать отношения с другими людьми как в быту, так и в профессиональной сфере. Как мышление связано с языком? С чего начинается процесс познания? Чем мышление отличается от ощущений и восприятий? Что такое понятие? Из каких частей состоит суждение? В чём заключаются основные законы логического мышления? Что такое умозаключение? В чём суть аналогии? Когда гипотеза становится теорией? Что такое "сведение к абсурду" Настоящее издание представляет собой оригинальный текст учебника, выпущенного в 1954 году и утверждённого Министерством просвещения РСФСР. Пособие предназначено для школьников, учителей, а также для всех, кто хочет повысить свою коммуникабельность и овладеть искусством безупречного изложения своих мыслей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7060 С. Н. Бухарин, В. В. ЦыгановМетоды и технологии информационных войн[научно-популярная литература]Излагаются методы и технологии информационных войн, основанные на теории и методологии, а также практические применения. На основе изучения целей информационных войн спроектированы процедуры ситуационного анализа и алгоритмы определения стратегий информационного противоборства (в том числе провокаций). Подробнее... |
