Электронный каталог (всего записей в базе: 40622)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40622)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...632 | 633 | 634 | 635 | 636 | 637 | 638 | 639 | 640 | 641...4059 | 4060 | 4061 | 4062 | 4063Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
---|---|
Юношеский абонемент |
Запись № 6361 сост. А. В. Леденев ; ред. Т. Д. ДажинаПоэзия серебряного векаИзбранное. Анализ текста. Сочинения. 11 классВо введении пособия характеризуются общие особенности поэтической эпохи. Каждый раздел посвящен лирике одного из поэтов серебряного века, чье творчество не изучается в школе монографически. Раздел открывается небольшой подборкой стихов поэта, затем приводится хронологическая канва его творчества. Это тот минимум биографических сведений, который позволяет представить место художника в литературном процессе эпохи. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6362 А. Б. Есин ; ред. Е. В. БеловаПринципы и приемы анализа литературного произведенияучебное пособиеЦель пособия - научить грамотно анализировать как произведение в целом, так и отдельные его стороны: тематику, проблематику, идейный мир, художественную речь, сюжет, композицию и т. д. Содержит основы методологии и систему методических приемов работы с произведением, конкретные примеры анализа, в основном произведений русской классики. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6363 Т. В. Доронина, Н. В. ФранцоваАнализ стихотворенияучебное пособиеПособие призвано помочь научиться анализировать стихотворения. В книге представлены краткая история русской литературы XIX-XX веков, алгоритм анализа стихотворения, примеры анализа стихотворного текста. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6364 Б. В. Дрозд ; ред. И. П. МаличенкоУроки анализа литературного произведенияучебное пособиеКак анализировать литературное произведение, чтобы привить ученикам любовь к русской литературе, научить их понимать слово писателя, приблизить к высокому духовному строю подлинной культуры? Ответ на этот вопрос учитель найдет в книге. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6365 Н. Ю. Базлова [и др.] ; ред. И. С. АртюховаСложнейшие сочинения по русской литературе. Темы 2007учебное пособиеСборник адресован старшеклассникам и абитуриентам, содержит лучшие сочинения 2007 года. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6366 О. В. Завязкин [и др.] ; ред. С. В. Музычук, О. В. Марчукова, О. С. КузнецоваНовейшие сочинения по русскому языку, русской и зарубежной литературе. 10-11 классыучебное пособиеВниманию читателей предлагается сборник для самоподготовки к урокам русского языка и литературы. В книгу вошли образцовые сочинения по темам, которые предлагаются программой для общеобразовательных учебных заведений. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6367 В. А. Грихин, А. А. Смирнов ; рец. Н. К. Петрова, П. А. Орлов ; ред. Т. М. Ильенко, М. Д. ПотаповаПособие по русской и советской литературеучебное пособиеМатериалы пособия имеют методическую направленность: в нем имеются разделы как о литературном процессе в целом, так и об отдельных писателях. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6368 М. А. Палкин ; ред. С. Г. ЛевинаВопросы теории литературыПособие для поступающих в вузыВ книге рассматриваются такие вопросы теории литературы, как образность, идейность, классовость; состав литературного произведения (тема, идея, образы, сюжет, композиция); язык художественного произведения; стиль, художественный метод, литературные направления; роды и виды литературы. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6369 В. А. Шошин ; рец. Л. М. Залесская, Э. И. Зайцева ; ред. Т. П. КазымоваЛитература народов СССРПособие для учителяВ книге на фоне общего историко-литературного процесса рассматриваются проблемы развития национальных литератур. Имена писателей и произведения отобраны в основном в соответствии со школьной программой. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 6370 ред. П. С. ВыходцевИстория русской советской литературыучебное пособиеВ учебном пособии прослеживается почти семидесятилетний путь русской советской литературы, показан новаторский характер ее поисков и достижений, раскрыты главные принципы советской литературы - ее партийность и народность, жизнеутверждающий пафос. Особое внимание уделено социально-нравственным аспектам в художественном воплощении образа и историко-технологической характеристике жанров. Подробнее... |