Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'g' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40417)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521...4038 | 4039 | 4040 | 4041 | 4042| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 5161 сост. Т. В. ИвановаДиагностика готовности ребенка к школеДанное пособие содержит материалы, посвященные актуальной проблеме психологической готовности ребенка к школе. Автор уделяет большое внимание особенностям психического развития детей 6-7 лет, изучению проблемы готовности к школьному обучению в отечественной и зарубежной психологии. Представленные в работе методики мотивации готовности ребенка к школе, тесты, опросники для родителей помогают сделать ранний прогноз возможных школьных трудностей, помочь педагогам и родителям в их преодолении. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5162 сост. Т. В. ИвановаАдаптация ребенка к ДОУПособие содержит материалы по организации и функционированию адаптационных групп на базе детских садов. В данной работе показано значение адаптационного периода для успешного привыкания ребенка к детскому саду, даны методические рекомендации для проведения занятий, режимных моментов, работы с родителями в этот период. В пособие также включены нормативные документы, диагностика адаптационных возможностей и рекомендации по оптимизации периода адаптации. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5163 сост. Т. В. ИвановаСистема работы по воспитанию чувства патриотизма. Подготовительная группаПриведенные автором материалы, беседы, сценарии праздников, театрализованных представлений призваны формировать интерес к народным традициям, развивать чувство ответственности, гордости за свою страну, воспитывать любовь к Родине, а также помогают раскрывать творческие способности ребенка, формировать целеустремленную, жизнерадостную личность. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5164 сост. Т. В. ИвановаМальчики и девочки: дифференцированный подход к воспитанию детей. Подготовительная группаПредложенные материалы способствуют благоприятному протеканию процесса полоролевой социализации мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста, формированию начал мужественности и женственности. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5165 сост. Т. В. ИвановаРебенок и окружающий мир: явления общественной жизни. Старшая группаРазработки занятийДанное пособие содержит примерное тематическое планирование и разработки занятий по нравственно-патриотическому воспитанию детей подготовительной группы ДОУ. Представленные в работе материалы способствуют воспитанию у ребёнка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формированию бережного отношения к природе и всему живому, воспитанию уважения к труду, развитию интереса к русским традициям, развитию чувства ответственности и гордости за свою страну. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5166 сост. Т. В. ИвановаЭкология. Нестандартные занятия. Старшая группаДанное пособие содержит методические указания и конспекты нестандартных занятий по экологии для детей старшей группы ДОУ. Представленные в работе материалы помогают формировать у детей бережное отношение к природе, воспитывают потребность в заботе о живых существах; учат анализировать результаты наблюдений и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях в природе. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5167 сост. Т. Б. МитлянскаяСельскому учителю о народных художественных ремеслах Сибири и Дальнего Востокаучебное пособиеВ книге рассматриваются традиционные виды декоративно-прикладных ремесел народов Чукотки, Камчатки, Приморья, Якутии, Красноярского края, Тюменской области. Раскрывается эстетическое своеобразие, а также техника изготовления изделий из кости, меха, кожи, дерева, металла. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 5168 сост. Т. А. Хопрова, М. А. Дунаевский ; рец. Е. А. Маймин, Г. Г. Тигранов ; ред. И. В. БелецкийБлок и музыкаХроника. Нотография. БиблиографияВ справочнике два раздела: Музыкальная хроника жизни Блока, Нотография. В музыкальной хронике впервые сделана попытка систематизировать, свести воедино многочисленные факты разносторонних связей Блока с музыкой. В нотографии с возможной степенью полноты отражена русская дореволюционная и советская блокиана. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 5169 сост. Т. А. СиницынаПевучая РоссиясборникПредлагаются редко исполняемые, превосходные по своей художественной направленности песни, которые сохранила народная память или донесли до нас многочисленные собиратели песен и которые могут украсить репертуар самого взыскательного коллектива. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 5170 сост. Т. А. НоткинаПогружение в трясинуАнатомия застояВ фокусе внимания авторов книги - тот долгий и сложный период жизни советского общества, который не вполне точно именуется застойным. Эпоха "застоя" - закономерное наследие массового насилия над народом, неудачных попыток реформировать общество, исчерпания его моральных ресурсов. Подробнее... |
