Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40033)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3886 | 3887 | 3888 | 3889 | 3890 | 3891 | 3892 | 3893 | 3894 | 3895...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 38901 Ю. Б. ВипперТворческие судьбы и история (О западно-европейских литературах XVI - первой половины XIX века)литературная критикаВ книге академика Ю. Б. Виппера собраны статьи, в которых историческая значимость и эстетическое своеобразие творчества выдающихся писателей раскрывается в тесной связи с характеристикой тех крупных изменений, которые определяли развитие художественной жизни Западной Европы на протяжении XVI - первой половины XIX века. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 38902 Ю. Б. Воронцова ; ред. Н. В. ГалиноваСловарь коллективных прозвищсловарьЭта книга представляет собой первый в русской лингвистике опыт словарного описания коллективных прозвищ русского народа (неофициальных наименований жителей различных краев, городов, деревень и др.), которые извлечены из фольклорных, этнографических источников, диалектных словарей русского языка и неопубликованных полевых картотек. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 38903 Ю. Б. ГиппенрейтерВведение в общую психологию[учебное пособие]В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течение многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринужденность общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов обшей психологии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 38904 Ю. Б. ГиппенрейтерВведение в общую психологиюКурс лекцийВ пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Книга содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Юношеский абонемент |
Запись № 38905 Ю. Б. Гиппенрейтер ; ред. К. Лукина ; худ. К. ЕлькинаУ нас разные характеры... Как быть?[научно-популярная литература]Шумные и спокойные, подозрительные и простодушные, яркие и скромные - какие они, наши близкие, друзья, коллеги? Новая книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер содержит ответы на жизненные вопросы. Существует ли идеальная совместимость и как подобрать партнера? Как строить отношения и разрешать конфликты? Что такое трудный характер и можно ли его изменить? Что влияет на нас больше: качества врожденные или заложенные воспитанием? Примеры из жизни и практические рекомендации помогут по-новому взглянуть на других и лучше узнать себя. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., Юношеский абонемент |
Запись № 38906 Ю. Б. Гиппенрейтер ; худ. Г. А. КарасеваОбщаться с ребенком. Как?Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. "Проблемные", "трудные", "непослушные" и "невозможные" дети, так же как дети "с комплексами", "забитые" или "несчастные" - всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Ю. Б. Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка! Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Юношеский абонемент |
Запись № 38907 Ю. Б. Гиппенрейтер ; худ. Е. М. Белоусова, М. Е. ФедоровскаяПродолжаем общаться с ребенком. Так?В этой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучить к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?". Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., п. Валериановск |
Запись № 38908 Ю. Б. Гиппенрейтер ; худ.: Г. А. Карасева, М. ФедоровскаяЭти дети. Кто они?[научно-популярная литература]Профессор Юлия Борисовна Гиппенрейтер - одна из самых известных в России детских психологов, автор книги, которая помогла сотням тысяч родителей, - "Общаться с ребенком. Как?". Цель новой серии - помочь родителям осознанно выбирать стиль воспитания и общения с детьми. Удобный формат и небольшой объем сделают чтение легким и приятным. В этом выпуске: что такое безусловная любовь и для чего она нужна? как разглядеть в ребенке чудо? когда воспитание приносит радость? Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 38909 Ю. Б. Лукин ; ред. Т. БойкоДва портрета. А. С. Макаренко, М. А. ШолоховКритико-биографические очеркиДолгое время личного общения с Макаренко и Шолоховым, углубленное знакомство с лабораторией их мастерства дали возможность автору этой книги сказать о выдающихся прозаиках-гуманистах живое слово современника. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 38910 Ю. Б. ОрловАвтомобильный и мотоциклетный кружкипособие для руководителей кружковВ пособии рассмотрен вопрос создания материально-технической базы кружков, изложена методика проведения занятий по изучению устройства автомобиля и мотоцикла, правил дорожного движения, даны рекомендации по обучению школьников вождению автомобиля и мотоцикла. Большое внимание автор уделяет организации и проведению соревнований по юношескому авто- и мотоспорту, автопробегов и походов. Подробнее... |
