Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3189 | 3190 | 3191 | 3192 | 3193 | 3194 | 3195 | 3196 | 3197 | 3198...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
---|---|
Юношеский абонемент |
Запись № 31931 сост. А. Б. Борисов ; автор комментариев А. Б. БорисовКомментарий к Кодексу Российской Федерации об Административных правонарушениях (постатейный) с постатейными материалами. С учетом Федерального закона "О полиции" + Новые штрафы за нарушение ПДД!. Новая редакция, действующая в 2011 году! + Изменения, вступ[научно-популярная литература]Приведен полный текст Кодекса Российской Федерации об Административных правонарушениях в редакции, действующей в 2011-2012 г.г. с учетом ФЗ "О полиции", новых штрафов на нарушение ПДД и других вновь принятых федеральных законов с подробными постатейными комментариями. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31932 В. А. Сластенин [и др.]Педагогикаучебное пособие для студентов педагогических учебных заведенийУчебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования для студентов, обучающихся в условиях как моно-, так и многоуровневой подготовки специалистов в области образования. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31933 сост. В. А. Жильцов ; авт. текста В. А. Жильцов [и др.] ; фотогр. М. Боташев [и др.]Москва-80альбомАльбом ярко и красочно представляет картины Московской олимпиады, впервые проходившей на территории социалистического государства в 1980 году. По 21 виду спорта соревновалось около шести тысяч атлетов из 36 стран мира. Беспрецедентны спортивные итоги Олимпиады: было установлено 36 мировых и 74 олимпийских рекордов. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31934 В. Н. Балязин ; ред. Л. КузьминаНеофициальная история России[научно-популярная литература]Книга не похожа на обычные исторические хроники. Автор ввел в ткань повествования самые разнообразные материалы: документы, письма, легенды, проповеди, пословицы и поговорки, сообщения летописей и воспоминания участников событий, а также фрагменты из собственных книг и произведений выдающихся российских и зарубежных историков и писателей. Книга охватывает события с древнейших времен до 1917 года. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31935 Ф. И. Черняховский ; ред. Д. С. ФилимоноваМихайло Васильевич Ломоносовбиография отдельного лицаВ книге описана биография великого русского ученого, поэта, мыслителя М. В. Ломоносова. Более двух веков его великие труды, идеи и заветы живут жизнью могучих сил гения. Научные труды его стали частью русской и мировой культуры. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31936 М. И. Свидерская ; ред. И. А. ШкиричИскусство Италии XVII века. Основные направления и ведущие мастера[научно-популярная литература]Обращаясь к изобразительному искусству Италии XVII века, автор находит неординарные подходы к рассмотрению сложного художественного процесса, связанного с вступлением западноевропейской культуры в эпоху Нового времени. Обзорное изложение материала сочетается с выделением ряда ключевых проблем и крупных творческих явлений, на которых и сосредотачивается основное внимание. В поле зрения автора оказываются: поздний маньеризм и впервые возникшее собственно церковное искусство, "арте сакра", периода Контрреформации; реформа братьев Карраччи и проблема академизма; "искусство натуры", рожденное революцией Караваджо и творчеством его преемников; обнимающий все виды искусств универсальный эпохальный стиль, итальянское барокко, создавшее невиданную по широте систему художественного синтеза; "предромантическая" тенденция и "художники реальности". Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31937 сост. Т. КочемасоваЭдуард Дробицкийбиография отдельного лицаКнига о биографии и творчестве народного художника Э. Дробицкого. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31938 С. Э. Крапивенский ; ред. О. В. КирьязевСоциальная философияучебникСложность и неоднозначность современных социальных процессов ставит вопрос о новом уровне социального знания. Сохраняя все рациональное, присущее формационному подходу к социально-философскому анализу общества, автор одновременно применяет и цивилизованный подход, что позволяет нетрадиционно осветить многие проблемы развития социума. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31939 ред. М. К. ТутушкинаПрактическая психология для педагогов и родителей[научно-популярная литература]Книга посвящена очень актуальной проблеме взаимоотношений педагогов, детей и родителей в семье и школе. Она состоит их четырех частей. В первой части обсуждаются различные аспекты проблемы развития индивидуальности, начиная с конституции ребенка, психоаналитического взгляда на его развитие, кончая рассмотрением проблемы творчества и одаренных детей. Во второй части предложен набор тестовых методик для определения педагогических способностей, а также исследования по восприятию и пониманию учениками педагогов. В третьей части обсуждаются детско-родительские отношения. Последняя часть посвящена взаимодействию педагогов, детей и родителей при обучении детей в школе. Подробнее... |
Юношеский абонемент |
Запись № 31940 А. А. Яхонтов ; ред. А. П. КузякинТ. 2; Зоология для учителяучебное пособие : в 2-х томахВ томе представлен тип хордовых животных. Дана характеристика класса птиц, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. Подробнее... |