Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3136 | 3137 | 3138 | 3139 | 3140 | 3141 | 3142 | 3143 | 3144 | 3145...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 31401 ред. С. Л. НовоселоваДидактические игры и занятия с детьми раннего возрастаПособие для воспитателя детского садаВ книге предлагаются занятия, дидактические игры, способствующие осуществлению задач умственного и речевого воспитания детей раннего возраста. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 31402 ред. С. Л. Новоселова ; [сост. Е. В. Зворыгина]Игра дошкольникаВ пособии комплексно рассматривается роль различных видов игр и игрушек во всестороннем воспитании детей раннего и дошкольного возраста; даются рекомендации по развитию в игре психических процессов, нравственных чувств, мотивов учебной деятельности и творческих способностей ребенка. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 31403 ред. С. Л. Тихвинский, ред. Е. М. ЖуковТ. XIII; Всемирная история[научно-популярная литература] : в 13 томахТринадцатый том «Всемирной истории» охватывает события 1961—1970 гг. Для Советского Союза это был период развитого социалистического общества, создании материально-технической базы коммунизма, формирования коммунистических общественных отношений. В 60-х годах стали на путь строительства развитого социалистического общества многие страны социалистического содружества. Рассматриваемый период характеризовался дальнейшим ослаблением позиций империализма, продолжением процесса распада его колониальной системы. Бурно развивался революционный процесс в странах капитала. Конец 1970-х годов был отмечен отходом ряда капиталистических государств от политики «холодной войны», признанием ими принципов мирного сосуществования государств с различными общественно-политическими системами. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 31404 ред. С. Л. УтченкоТ. II; Всемирная историяК середине I тысячелетия до н. э. - рубежу, с которого начинается изложение всемирной истории в данном томе, - древнее общество прошло длительный путь развития. Возникшие в плодородных долинах Тигра и Евфрата, Нила, Инда, Ганга и Хуанхэ, в бассейне Эгейского моря отдельные очаги рабовладельческой цивилизации с течением веков разрослись и дополнились новыми, сложившимися позднее. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31405 ред. С. М. ПетровИстория русской литературы XIX века (вторая половина)учебникВ книге дан систематический очерк истории русской литературы второй половины XIX века. Она содержит обзорные и монографические главы. Обзорно рассмотрен историко-литературный процесс 60, 70, 80-х годов, монографически - творчество русских писателей XIX века. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 31406 ред. С. М. СтецкевичНовейшая история зарубежных стран. Европа и Америка. 1939-1975Учеб. пособие для студентов ист. фак. пед. ин-товУчебное пособие написано в соответствии с программой педвузов. По сравнению с предыдущим изданием оно значительно переработано. В книге содержится новейшая история европейских социалистических стран и Кубы, главных капиталистических стран Европы, США, ряда стран Латинской Америки. При подготовке ее авторы учли результаты новейших исторических исследований. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31407 ред. С. Н. Иконникова, В. П. БольшаковКультурологияучебникДанный учебник ориентирован на всех изучающих культурологию как общую или специальную учебную дисциплину. Он может быть полезен и тем, кто осваивает отдельные культурологические курсы, такие, как теория и история культуры, философия, социология, семиотика культуры, культура повседневности. В книге рассмотрены существенные особенности современной мировой и отечественной культуры и проблемы прикладной культурологии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31408 ред. С. О. ФилипповаСпутник руководителя физического воспитания дошкольного учрежденияметодическое пособиеВ пособии освещены актуальные вопросы организации физкультурных занятий, рекреационной деятельности, двигательной реабилитации детей в дошкольных образовательных учреждениях. Особое внимание уделено проблемам планирования физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками, контроля здоровья детей в процессе занятий физическими упражнениями, а также новым оздоровительным технологиям. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31409 ред. с. п. Бычков, [подгот. текста, авт. коммент.: С. П. Бычков, А. Н. Дубовиков, С. И. Машинский], В. Г. Белинский ; ред. Ф. М. ГоловенченкоТ. 2; Статьи и рецензии. 1841-1845; Собрание сочиненийв 3 томахОтличительная особенность статей Белинского - насыщенность их нравственной проблематикой. Он воспитывает в читателе единство эстетических и этических представлений. Он горячо, напряженно размышляет над смыслом и целью человеческой жизни. Подробнее... |
| Взрослый абонемент, Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 31410 ред. С. П. КапицаЗамечательные ученыесборник биографической информацииКнига рассказывает о жизни и научной деятельности ряда выдающихся ученых - Коперника, Кеплера, Ампера, Лобачевского, Столетова, Ковалевской и др. Читатель получит некоторое представление об уровне науки в соответствующую эпоху и об исторической обстановке, в которой были сделаны те или иные научые открытия, как были поставлены эксперименты. Подробнее... |
