Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3114 | 3115 | 3116 | 3117 | 3118 | 3119 | 3120 | 3121 | 3122 | 3123...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 31181 подгот. издания И. Н. Голенищев-Кутузов, подгот. издания, пер. Ю. В. Корнеев, подгот. издания, ред. А. А. Смирнов, подгот. издания Г. А. Стратановский, [ред. И. А. Голенищев-Кутузов]Песнь о Роландестарофранцузский героический эпос"Песнь о Роланде" - самая знаменитая из поэм французского средневековья. Поводом для создания эпической поэмы послужили далекие события 778 года, когда Карл Великий вмешался в междоусобные распри мусульманской Испании. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31182 Ч. Берни ; [пер. с англ. Е. М. Алексеева, В. Г. Вилюман, авт. вступ. ст., ред., авт. примеч. С. Л. Гинзбург]Музыкальные путешествиядневник путешествия 1772 г. по Бельгии, Австрии, Чехии, Германии и ГолландииЧарльз Берни (1726 — 1814) - английский музыкант, композитор, литератор, особую известность приобрел как историк музыки. Берни много путешествовал. По результатам этих путешествий он публиковал путевые заметки в форме дневников. Хотя с того времени прошло уже почти 250 лет, дневники Берни и сейчас сохранили выдающуюся ценность - и в качестве серьезного научного источника, и в качестве яркой, увлекательной книги для чтения. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31183 Николас Спаркс ; [пер. с англ. А. Панасюк]Дневник памятироманЭто - не «любовный роман», а РОМАН О ЛЮБВИ. О любви обычных мужчины и женщины - таких как мы… Почему же книга эта стала АБСОЛЮТНЫМ бестселлером в США? Почему она трогает душу читателей самого разного возраста и интеллектуального уровня? Как Николасу Спарксу удалось повторить СЕНСАЦИОННЫЙ успех «Истории любви» и «Неспящих в Сиэтле»? Почему фильм, снятый по роману «Дневник памяти», имел огромный успех во всем мире? Объяснить это невозможно. Прочитайте «Дневник памяти» - и ПОЙМЕТЕ САМИ! Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31184 ред. В. А. ГуреевБанкротство физических лиц[научно-популярная литература]Книга посвящена вопросам несостоятельности физических лиц и реабилитационным процедурам, применяемым по отношению к указанным лицам. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31185 Ася Лавринович ; [худож. Е. Аленушкина]Влюбить за 90 секунд[роман]Говорят, для того, чтобы влюбиться, требуется всего девяносто секунд. Но это правило работает только для настоящих красоток. Алена Горошкина не могла похвастаться эффектной внешностью. И тем более девушка не собиралась заключать с подругой глупое пари - влюбить в себя первого встречного всего за полторы минуты. Дима всегда пользовался успехом у девушек. Возможно, потому что он красавчик? Но он поспорил с лучшим другом, что внешность не важна, и даже самый нелепый наряд и дурацкая прическа не помешают ему завоевать сердце любой девчонки. По чистой случайности этой девчонкой оказалась Алена. Ну и кто же из них выиграет этот спор? Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31186 Л. Свирская"Утро радостных встреч". Методика работы с детьми в утреннее времявидеофильмМетодика организации работы с детьми в первую половину дня - утренние встречи, групповой сбор, включение детей в планирование общего проекта и текущих событий, поддержка инициатив детей, участие родителей. Дополнение к фильму - методические рекомендации "Как подготовить воспитателей к проведению группового сбора". Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31187 И. Ф. ПлотниковДвоюродные братья В. И. Ленина (Ульянова) Ардашевы и родословная[историческая литература]Родословная двоюродных братьев В. И. Ленина Ардашевых - заметных фигур в истории российской интеллигенции - малоизучена. Они разошлись с Лениным в своих политических взглядах, заняли антибольшевистскую позицию - стали либералами, придерживались курса радикального, но мирного демократического преобразования России. Рассчитана книга на широкий круг читателей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31188 авт.-сост. С. Г. КоролеваРазвитие творческих способностей детей 5-7 летДиагностика, система занятийПредложенная в пособии система занятий по развитию творческого воображения детей 5-7 лет поможет педагогам сформировать у дошкольников способность мыслить оригинально, решать логические задачи, расширить границы детского познания и, как результат, оптимизировать процесс всестороннего развития личности ребенка. Особый интерес в пособии представляют диагностический блок, опыт по созданию условий для развития воображения детей и по работе с родителями и сотрудниками ДОУ. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31189 А. К. Ягудин, Л. ПраузНАPRОЛОМВ своей книге Ягудин шокирует откровенностью и полным отсутствием желания понравиться читателю. Алексей с присущей ему прямолинейностью и самоиронией рассказывает обо всем, что с ним происходило на льду и за его пределами. Как и подобает поистине сильному человеку, Ягудин не скрывает своих слез и ошибок. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 31190 ред. Л. Г. АдамоваСердца, отданные революцииочеркиКнига очерков о жизни и революционной деятельности старейших коммунистов Среднего Урала, активных участников революции, работавших в периоды подполья, гражданской войны, становления и организации Советской власти. Подробнее... |
