Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40419)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2753 | 2754 | 2755 | 2756 | 2757 | 2758 | 2759 | 2760 | 2761 | 2762...4038 | 4039 | 4040 | 4041 | 4042| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 27571 А. Ф. Захаркин ; ред. К. М. НартовРоман И. А. Гончарова "Обломов"биография отдельного лицаРоманы Гончарова явились большим вкладом не только в русское, но и мировое искусство. Гончаров был чуток к потребностям жизни, умел уловить главные направления идейных исканий эпохи. Он прозорливо видел то новое, что возникало в русской действительности. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 27572 Г. Г. Розенблат ; ред. А. М. ДокусовРоман И. С. Тургенева "Отцы и дети"учебное пособиеПособие поможет учащимся старших классов сориентироваться в сложном художественном мире романа "Отцы и дети", правильно понять систему образов и содержание авторской позиции Тургенева. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 27573 Ю. В. Лебедев ; рец. Г. Б. Курляндская, Р. М. Никитина ; ред. С. Ю. Курганова, Н. В. ЕвстигнееваРоман И. С. Тургенева "Отцы и дети"Пособие для учителяПособие поможет учителю сориентироваться в сложном художественном мире романа "Отцы и дети", правильно понять систему образов и содержание авторской позиции Тургенева. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 27574 П. Г. Пустовойт ; рец. В. Н. Аношкина ; ред. Л. И. ФартышеваРоман И. С. Тургенева "Отцы и дети". КомментарийКнига для учителяВ книге даются пояснения к тексту романа И. С. Тургенева, которые помогут глубже понять произведение. Показано также, как отразилась в романе идейная борьба 60-х годов XIX века, раскрыта история работы писателя над произведением (прототипы и источники романа, творческий замысел, история создания текста романа, образы главных героев). Завершает книгу библиография. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 27575 А. Г. Цейтлин ; ред. Е. МельниковаРоман И. С. Тургенева "Рудин"литературная критикаДанная книга - многосторонний (литературный, общественно-политический и т. д.) анализ романа И. С. "Рудин". Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 27576 А. Н. ЛурьеРоман М. А. Шолохова "Поднятая целина"литературная критикаВ книге всесторонне исследуется роман М. А. Шолохова "Поднятая целина". Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 27577 Б. В. Соколов ; ред. Н. С. СеменкинРоман М. Булгакова "Мастер и Маргарита"Очерки творческой историиВ книге исследуется процесс творчества М. Булгакова на примере его знаменитого романа "Мастер и Маргарита". Автором выявляются литературные, исторические и реальные (прототипы) источники, сложная структура и хронология; раскрывается идейное содержание и особенности поэтики. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 27578 К. Н. Григорьян ; ред. Б. П. ГородецкийРоман М. Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлевы"литературная критикаВ книге автор касается лишь отдельных сторон изучения романа. Во вступительной главе характеризуются поиски Салтыкова в области жанра, последующие главы посвящены анализу психологизма, портрета и пейзажа в романе "Господа Головлевы". Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 27579 Б. Т. Удодов ; ред. М. С. ВуколоваРоман М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"литературная критикаОсновная цель издания - помочь учителю разобраться в сложных проблемах романа, раскрыть многообразие художественного мира "Героя нашего времени" в его не только конкретно-историческом, но и общечеловеческом содержании. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 27580 Н. А. Вердеревская ; рец. Г. Н. Андронова, Н. Т. Иванов ; ред. И. В. КондаковРоман Н. Г. Чернышевского "Что делать?"Пособие для учащихсяОбращаясь к творчеству великого русского философа, критика, публициста, автор на примере романа "Что делать?" раскрывает глубину, значительность и оригинальность Н. Г. Чернышевского как художника-мыслителя; показывает острую политическую борьбу, разгоревшуюся вокруг героев "крамольной" книги; дает объяснение огромной жизненной и нравственной силы романа, ставшего для нескольких поколений читателей "учебником жизни". Подробнее... |
