Электронный каталог (всего записей в базе: 39551)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 39475)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236...3944 | 3945 | 3946 | 3947 | 3948| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Взрослый абонемент |
Запись № 2311 Борис Тарасов ; [рец.: В. Г. Хорос, С. Г. Бочаров]ЧаадаевбиографияЖизнеописание выдающегося русского мыслителя Петра Яковлевича Чаадаева основано на архивных материалах. Автор использует новые тексты (письма, статьи, заметки, записи на полях книг), черновики и рукописи философа, а также неизданную переписку его современников и неопубликованные дневники его брата. Сложный и противоречивый путь нравственных исканий Чаадаева раскрывается в контексте идейных, литературных и социальных течений первой половины XIX века. Подробнее... |
| Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 2312 А. Я. Шевеленко, В. Е. СтепановаЧ. II; Хрестоматия. Пособие для учителей; История средних веков (XV-XVII вв.)Хрестоматия поможет учителю образно и доказательно рассказать учащимся о наиболее важных исторических событиях позднего средневековья (XV-XVII вв.). Включенные в хрестоматию исторические документы полностью или в отрывках взяты из юридических памятников, государственных актов, из сочинений хронистов, путешественников, писем современников и других источников. Структура пособия соответствует структуре школьного учебника: раздел, глава, тема. Хрестоматия снабжена методическими рекомендациями. Документальный материал отобран в соответствии с образовательно-воспитательными задачами школьного курса истории средних веков. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 2313 А. Я. Шевеленко, В. Е. СтепановаЧ. II; Хрестоматия. Пособие для учителей; История средних веков (XV-XVII вв.)Хрестоматия поможет учителю образно и доказательно рассказать учащимся о наиболее важных исторических событиях позднего средневековья (XV-XVII вв.). Включенные в хрестоматию исторические документы полностью или в отрывках взяты из юридических памятников, государственных актов, из сочинений хронистов, путешественников, писем современников и других источников. Структура пособия соответствует структуре школьного учебника: раздел, глава, тема. Хрестоматия снабжена методическими рекомендациями. Документальный материал отобран в соответствии с образовательно-воспитательными задачами школьного курса истории средних веков. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 2314 ред. Н. П. МихальскаяЧ. II; М-Я; Зарубежные писателиБиобиблиографический словарь для школьников и поступающих в вузы : в 2 частяхСловарь - учебная книга нового типа, предназначена для школьников, учителей, студентов, для всех, кто хочет начать путешествие в мир литературы. В словарь включено 380 статей о жизни и творчестве писателей разных стран и эпох. В конце каждой статьи дается краткая библиография. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 2315 ред. Н. П. МихальскаяЧ. I; А-Л; Зарубежные писателиБиобиблиографический словарь для школьников и поступающих в вузы : в 2 частяхСловарь - учебная книга нового типа, предназначена для школьников, учителей, студентов, для всех, кто хочет начать путешествие в мир литературы. В словарь включено 380 статей о жизни и творчестве писателей разных стран и эпох. В конце каждой статьи дается краткая библиография. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2316 [пер. с ит. Е. Дмитриева]Ч. 8; Дерево порталов; Секрет потерянного королевствапо мультфильму Ирджинио Страффи : в 10 частяхВинкс, пикси и Специалисты отправляются на поиски Круга Обсидиана. Но сначала надо посетить Дерево порталов и найти уникальный ключ. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2317 [пер. с ит. Е. Дмитриева]Ч. 7; Новая судьба Алфеи; Секрет потерянного королевствапо мультфильму Ирджинио Страффи : в 10 частяхВинкс решили помочь Блум в поисках ее настоящих родителей. Они собрались лететь на Обсидиан, навстречу риску и опасности. Пикси помогают феям восстановить Алфею. Подробнее... |
| Взрослый абонемент, Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 2318 Л. Н. ТолстойЧ. 5-8; Анна Каренинароман : в 8 частяхРоман Льва Толстого о трагической любви замужней дамы Анны Карениной и блестящего офицера Вронского на фоне счастливой семейной жизни дворян Константина Левина и Кити Щербацкой. Масштабная картина нравов и быта дворянской среды Петербурга и Москвы второй половины XIX века, сочетающая философские размышления Левина с передовыми в русской литературе психологическими зарисовками, а также сценами из жизни крестьян. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 2319 в 4-х частяхЧ. 4; Гражданский кодекс Российской ФедерацииОфициальный текст, действующая редакция Гражданского кодекса. Часть 4. Федеральный закон от 18.12.2006 №230-ФЗ. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 2320 И. В. МожайсковаЧ. 4; "Русская идея" как метафизическая цель русской цивилизации и национальная идея России в современный период; Духовный образ русской цивилизации и судьба РоссииОпыт метаисторического исследования : в 4-х частяхИсследование темы "русской идеи" - лейтмотив книги. Здесь не отождествляются понятия "русская идея" и "национальная идея". "Русская идея" связывается не с историей России как государства (в любой его форме - монархической, имперской, советской) и не с русским народом (если даже включать в это понятие три ветви, возникшие на основе русского этноса - великороссов, малороссов и белорусов), а с русской цивилизацией, т.е. пространственно-временной структурой гораздо более длительной по времени своего существования, нежели любые политические или этнические элементы, в нее входящие. Национальная же идея - это категория историческая, обусловленная конкретной формой государственности России в определенный период времени. Подробнее... |
