Электронный каталог (всего записей в базе: 39551)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228...3952 | 3953 | 3954 | 3955 | 3956| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2231 худож.: А. Лурье, Д. ПоляковОборона Севастополя. 1941-1943Автор - известный детский писатель, участник Великой Отечественной войны (1941-1945) - рассказывает младшим школьникам о ее главных битвах: шесть книг серии описывают подвиг нашего народа в освобождении родной страны и Европы от фашистских захватчиков. Третья книга серии посвящена героям Севастополя (1941-1943) и Кавказа (1942-1944). Издается к 60-летию победы в Великой Отечественной войне. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2232 худож. Я. Манухин ; [пересказ. Л. Мезинов]Упрямый воробейтатские народные сказкиПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2233 худож. Ю. НоздринВозьмите меня с собою...рассказы и стихиКнига эта называется «Возьмите меня с собою...». Когда вы прочитаете ее до конца, то, конечно, согласитесь с этим названием. Путешествия бывают разные. И не обязательно на кораблях в дальние страны. Писатели и поэты рассказывают здесь о сильных, добрых и умелых людях - настоящих мастерах, чьим трудом славится земля, увлекают вас в путешествие за знанием и мастерством, за умением трудиться. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 2234 худож. Ю. Николаев ; [авт. вступ. ст. А. В. Гулин]Кавказский пленникВ книгу вошли произведения великого русского писателя, посвященные событиям Кавказской войны середины XIX века. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., п. Валериановск |
Запись № 2235 худож. Ю. Николаев ; [авт. вступ. ст. А. В. Гулин]Кавказский пленникВ книгу вошли произведения великого русского писателя, посвященные событиям Кавказской войны середины XIX века. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 2236 худож. Ю. ИгнатьевРеволюция и гражданская война в описаниях белогвардейцев. Деникин, Юденич, Врангель[мемуары]В книге читатель найдет интересный материал по истории гражданской войны и белогвардейских движений, относящихся ко многим районам СССР и к очень разнообразным периодам. Отрывки из мемуаров Деникина, Лукомского и Скобцова рассказывают о том периоде, когда Деникин стоял во главе всех контрреволюционных сил Юга России. Воспоминания белогвардейцев Оболенского, Раковского и Валентинова касаются Крыма времен Врангеля. Горн рассказывает о временах Балаховича и Юденича в Пскове и Петроградской губ. Герасименко обрисовывает в своих воспоминаниях фигуру Махно. Воспоминания Воршовича рисуют картину развития «зеленого» движения в Сочинском округе. И, наконец, отрывки из статьи Штифа знакомят читателя с картиной еврейских погромов, которые учиняла белогвардейщина. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 2237 худож. Ю. ГабазоваМумуповестиПроизведения для детей великого русского классика. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2238 худож. Ю. ВаснецоваРадуга-дугарусские народные песенки, потешки, прибауткиНазначение песенок, потешек, прибауток - позабавить, развеселить ребенка, вызвать хорошее эмоциональное состояние. Младенцем ребенок учится по ним звукам родного языка, их мелодике, затем учится понимать их смысл; когда подрастает, начинает приобщаться к народной морали и мудрости, начинает улавливать точность, выразительность и красоту языка. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2239 худож. Ю. ВаснецовПервые сказкиПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 2240 худож. Ю. ВаснецовСкок-поскокрусские народные песенкиПодробнее... |
