Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'g' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40031)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2128 | 2129 | 2130 | 2131 | 2132 | 2133 | 2134 | 2135 | 2136 | 2137...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
---|---|
Юношеский абонемент |
Запись № 21321 А. Ноймайр ; пер. с нем. А. Д. Дэра ; ред. Н. Енукидзе, С. ГрохотовМузыка и медицина. Гайдн, Моцарт, Бетховен, Шуберт[научно-популярная литература]Доктор медицины А. Ноймайр виртуозно сочетает увлекательный рассказ о жизни великих композиторов-классиков со строгим научным подходом к анализу их болезней. Разрозненные документальные сведения о диагнозах Гайдна, Моцарта, Бетховена и Шуберта исследуются с точки зрения современных медицинских достижений и практически не оставляют шансов легендам и гипотезам, которыми так грешат многие музыковедческие работы. Автор поднимает вопрос о связи особенностей известных музыкальных произведений с определенным физическим и психическим состоянием композитора в момент их создания. Подробнее... |
ДБ. Мл. аб. |
Запись № 21322 авт., сост. С. И. Бекина, авт., сост. Т. П. Ломова, авт., сост. Е. Н. СоковнинаМузыка и движениеУпражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет : Из опыта работы музыкальных руководителей детских садовВ сборнике представлены все виды ритмических движений, разучиваемых с детьми на музыкальных занятиях в детском саду. Подбор игр, плясок и упражнений, а также методические указания к их проведению соответствуют требованиям «Программы воспитания в детском саду». Пособие содержит примерное планирование занятий по месяцам в распределение репертуара для праздников, проводимых с детьми подготовительной к школе группы. Подробнее... |
ДБ. Мл. аб. |
Запись № 21323 авт., сост. С. И. Бекина, авт., сост. Т. П. Ломова, авт., сост. Е. Н. СоковнинаМузыка и движениеУпражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет : Из опыта работы музыкальных руководителей детских садовВ сборнике представлены все виды ритмических движений, разучиваемых с детьми на музыкальных занятиях в детском саду. Подбор игр, плясок и упражнений, а также методические указания к их проведению соответствуют требованиям «Программы воспитания в детском саду». Пособие содержит примерное планирование занятий по месяцам в распределение репертуара для праздников, проводимых с детьми подготовительной к школе группы. Подробнее... |
Взрослый абонемент |
Запись № 21324 Д. Кэмпбелл ; пер. с англ. Л. М. ЩукинМузыка для здоровья. Эффект Моцарта[научно-популярная литература]Миллионы людей сегодня пытаются найти для себя альтернативные методы лечения. Автор книги на личном драматическом опыте узнал, сколь мощным целительным воздействием, какой колоссальной животворящей энергией обладают звуки музыки, и предлагает читателям советы, помогающие каждому стать здоровым, жизнерадостным, счастливым человеком. Подробнее... |
ДБ. Мл. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 21325 Т. И. Бакланова ; худ. А. Аземша [и др.]Музыка для детей. Музыкальные путешествия и встречиКнига для семейного чтения и творческого досугаглавная цель этой книги - возрождение традиций домашнего чтения, музыкального воспитания и музицирования. Совместное выполнение творческих заданий и проектов поможет сформировать в семье радостную атмосферу, сделать семейный досуг содержательным и полезным. Подробнее... |
ДБ. Мл. аб., Юношеский абонемент |
Запись № 21326 Т. И. Бакланова ; ред. Н. Анашина ; худ. А. Н. Аземша [и др.]Музыка для детей. Музыкальные инструменты и основы пенияКнига для семейного чтения и творческого досугаКнига предназначена для детей младшего школьного возраста. Ее главная цель - возрождение традиций домашнего чтения, музыкального воспитания и музицирования. Совместное выполнение творческих заданий и проектов поможет сформировать в семье радостную атмосферу, сделает семейный досуг содержательным и полезным. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 21327 [сост.: Б. Ерхов, К. Мурадян К. ; авт. послесл. К. Мурадян ; худож. К. Сошинская]Музыка голубого колодцасовременная скандинавская повестьВ книгу вошли повести писателей Норвегии, Дании, Швеции о юности, о детстве, о становлении человека, о первом чувстве. Подробнее... |
Взрослый абонемент |
Запись № 21328 В. Р. Цой ; [сост. А. Корин]Музыка волн, музыка ветра[сборник]Многие годы не гаснет на небосклоне российской рок- культуры ЗВЕЗДА по имени Цой. И миллионы поклонников слушают и слушают созданную им музыку волн, музыку ветра. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., п. Валериановск |
Запись № 21329 Татьяна Томах ; [худож. Н. Спиренкова]Музыка ветраПовестьВ жизни 14-летней Вероники Мурашовой все разладилось: родители расстались, а у ее верного друга и защитника с детсадовских времен появилась другая девчонка. И чудесная Музыка ветра, придуманная папой для маленькой Вероники, - пять серебряных трубочек на деревянном диске, звенящих от легкого ветерка, олицетворяющих для девочки тепло, уют родного дома, надежность, защищенность, - заброшена в дальний угол кладовки. Сумеет ли Вероника пережить первые жизненные потрясения, не разочароваться, сохранить веру в себя и в людей и снова, как в детстве, услышать волшебную музыку ветра? Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 21330 Л. Тарасов ; [худож. А. Король]Музыка в семье музОчеркиЭта книга о музыке и ее значении во многих сферах творчества: в живописи, поэзии, театре. Автор стремится научить своего читателя смотреть картины, слушать музыку и поэтически мыслить. Подробнее... |