Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40419)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2048 | 2049 | 2050 | 2051 | 2052 | 2053 | 2054 | 2055 | 2056 | 2057...4038 | 4039 | 4040 | 4041 | 4042| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20521 А. С. Грин ; худож. А. ХаршакБегущая по волнамРоманВ романе А. Грина нашла отражение мечта о смелых, сильных людях, о счастье. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20522 А. Гайдар ; худож. Б. ИгнатьевТимур и его команда[повесть]Широко известная повесть известного детского писателя о пионерах и их благородных делах. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20523 Э. С. Шендерович ; худож. С. УткинаПро битвы и сражениястихиЭти стихи могут стать детской считалкой, а могут превратиться в спектакль. Они про настоящее: отвагу, верность, великодушие и благородство... И про победы. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20524 авт. С. Борисов, ред. В. Поляков№ 7; Дом Поленова; Детская энциклопедия. Познавательный журнал для девочек и мальчиковжурналВасилий Дмитриевич Поленов, которого друзья называли Рыцарь красоты, создал не только дом, он создал целую страну, живущую по особым законам творчества и гармонии. Вот с этой страной - Государственным мемориальным историко-художественным и природным музеем-заповедником - вы и познакомитесь в этом выпуске. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20525 Джуди Кертин ; [пер. с англ. Е. Микерина]Никогда не слушайте Элис![повесть]Отправляясь к своей лучшей подруге Элис в Дублин, Мэган и не предполагала, что каникулы обернутся настоящим кошмаром. Вместо обещанных походов в кино и кафе девочки (о ужас!) прячутся за мусорными баками. Но зачем? Оказывается, у мамы Элис появился парень. Но Элис просто не может допустить, чтобы семья окончательно распалась. «От него нужно срочно избавиться!» – решает она и принимается за дело. Конечно же, при помощи верной подруги! В ход идут конфеты с красителями, жвачка и (снова о ужас!) младший брат Джейми. Ведь Элис не остановится ни перед чем! Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20526 [сост., авт. вступ. ст. А. А. Саакянц]Жизнь АрсеньеваВ сборник русского писателя И. А. Бунина (1870-1853) включен роман "Жизнь Арсеньева", а также повести и рассказы. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20527 В. Г. Короленко ; худож. В. ВысоцкийРека играетрассказыВ книгу вошли рассказы известного русского писателя В. Г. Короленко. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20528 ВойновичМалиновый пеликанроман«Малиновый пеликан» - последний роман знаменитого писателя Владимира Войновича. В нем он со свойственным ему чувством юмора и иронией рассуждал о том, что происходит в современной России. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20529 И. Соколов-Микитов ; [худож. В. Саксон ; сост. К. Жехова ; авт. предисл. В. Солоухин]Найденов луграссказыРассказы о природе, о животных. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20530 Г. И. Куценко, И. Ф. КононовРежим дня школьника[научно-популярная литература]В книге рассказывается о необходимости воспитания физически крепкого, гармонично развитого молодого поколения, привития школьникам навыков правильной организации труда и отдыха. Большое внимание уделено чередованию умственного труда с физическим, созданию благоприятных условий для трудовой деятельности в школе и дома. Даны рекомендации по рациональной организации режима дня школьника, направленные на усиление двигательной активности, повышение работоспособности, искоренение вредных привычек и укрепление здоровья. Подробнее... |
