Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40419)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005...4038 | 4039 | 4040 | 4041 | 4042| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20001 Кристина СтрельниковаДень глухого кита[повесть]У главного героя повести Кристины Стрельниковой случилась неприятность - он разбил чайник своей тёти. Эта мелкая, на первый взгляд, оплошность приводит к глобальному конфликту в семье, в результате которого мальчик перестаёт слышать. Он погружается в тишину, где нет не только нотаций и упрёков, но и болтовни с приятелями или разговоров по душам с родителями. Удастся ли взрослым и подростку найти другой язык общения или они навсегда будут разделены океаном молчания, в котором, как киты, проплывают мимо друг друга? Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20002 [авт. вступ. ст., текст В. П. Аникин]Сказания русского народа, собранные И. П. СахаровымВ сборник И. П. Сахарова (1807-1863) - своего рода энциклопедический свод русского народоведения - вошли народные игры, загадки, присловья, заговоры, притчи, подробная роспись по дням и месяцам праздников, примет, обычаев и обрядов. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20003 [сост., пер., авт. предисл. А. О. Мальсагов]Сказки и легенды ингушей и чеченцевВ сборнике представлены наиболее популярные жанры чеченоингушского фольклора — сказки и легенды. Записи фольклорных текстов осуществлены в годы Советской власти. Сказки и легенды сопровождаются предисловием и обширным комментарием. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20004 М. А. ШолоховДонские рассказыВ книгу вошли избранные рассказы из донского цикла известного русского писателя Михаила Шолохова. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20005 З. Т. ГражданскаяОт Шекспира до ШоуАнглийские писатели XVI-XX веков : Книга для учащихсяВ пособии рассматривается творчество крупнейших английских писателей XVI - XX веков. Сочетание жизнеописаний с характеристикой основных произведений позволило автору создать интересные литературно-критические очерки о творчестве этих писателей, показать место каждого писателя слова в истории английской литературы. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20006 Л. Толстой ; художник П. ГавинДетство[роман]В книге представлено произведение Л. Н. Толстого "Детство". Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20007 С. Ю. Афонькин ; худ. Т. В. КанивецГрибы и ягодышкольный путеводительЭта книга приглашает в увлекательную и познавательную прогулку по лесу. Расскажет как отличить ядовитые грибы от съедобных. где и как найти ягоды и многое другое. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20008 В. И. Калашников ; худ. А. Мазин, М. Саморезов ; ред. Л. ЖуковаЧудеса света. Новый мир[научно-популярная литература]В книге собрана информация о величайших архитектурных сооружениях и легендах, связанных с ними. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20009 И. А. Крылов ; [худож. В. Чижиков ; авт. примеч. Н. Л. Степанова]БасниСборник включает давно ставшие классическими басни Ивана Андреевича Крылова. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 20010 [авт. послесл. А. Тверской ; худож.: В. Гальдяев, В. Голявкин]Юхан Салу и его друзьяПовести и рассказы о ребятах. Подробнее... |
