Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'g' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40417)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1679 | 1680 | 1681 | 1682 | 1683 | 1684 | 1685 | 1686 | 1687 | 1688...4038 | 4039 | 4040 | 4041 | 4042| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 16831 Людмила ТатьяничеваКогда говорят о России...Избранное : стихиСтихи уральского поэта. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 16832 Людмила ТаймасоваТрагедия в УгличеЧто произошло 15 мая 1591 года?Загадка угличских событий 15 мая 1591 года - одна из самых темных и мрачных тайн русской истории. Трагические события, произошедшие в этот день, стали одной из причин Смуты, в которую была ввергнута Россия в первом десятилетии XVII века. До сих пор остается тайной - что же именно произошло тогда в Угличе? Как именно развивались события, какова их подоплека и кто стоял за ними? В этой книге предложена совершенно новая, нетрадиционная интерпретация событий 15 мая 1591 года. На основании подлинного "Обыскного дела о смерти царевича Дмитрия", документов дипломатической переписки Русского двора с Английским, Польским и Австрийскими дворами, летописей и малоизвестных изысканий русских историографов XIX-XX столетий автор предлагает принципиально новую гипотезу, которая дает возможность решить загадку Самозванца и устранить противоречия. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 16833 Людмила Стишковская ; [конс. Р. Л. Беме ; худож. В. Левинсон]И сказала золотая рыбка[Научно-художественная литература]Книга о биоакустике рассказывает о звуковых сигналах, с помощью которых животные могут "объясняться" друг с другом, о возможности изучать поведение их, познавая смысл этих сигналов, и о возможном использовании в будущем. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 16834 Людмила Синицына ; худож. А. ПчелкинКривой четвергповестьОписаны чувства и переживания маленькой девочки, которая в силу жизненных обстоятельств пытается быть взрослой. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 16835 Людмила Петрановская ; худож. А. СеливановЕсли с ребенком трудноНовая книга известного семейного психолога, лауреата премии президента РФ в области образования, автора бестселлеров "Что делать, если..." и "Что делать, если... 2" адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения. Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, достойно выйти из них, сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Юношеский абонемент |
Запись № 16836 Людмила Петрановская ; худож. А. СеливановЕсли с ребенком трудноНовая книга известного семейного психолога, лауреата премии президента РФ в области образования, автора бестселлеров "Что делать, если..." и "Что делать, если... 2" адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения. Издание поможет найти с ребенком общий язык, сориентироваться в сложных ситуациях и конфликтах, достойно выйти из них, сохранить терпение, восстановить понимание и мир в семье. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 16837 Людмила Петрановская ; иллюстрации Андрея СеливановаЧто делать, если ждет экзамен?Книга "Что делать, если ждет экзамен?" расскажет старшеклассникам и их родителям как во время процесса подготовки к экзаменам не утратить душевного равновесия и избежать скандалов в семье. Учащимся книга поможет выучить материал и показать свои знания во время сдачи экзаменов, а родителям - правильно поддержать своего ребенка в этом важном и сложном жизненном испытании. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., п. Валериановск |
Запись № 16838 Людмила Петрановская ; [худож. Э. Мордякова]Что делать, если... с учебой и друзьями что-то идет не так?Книга «Что делать, если... с учёбой или друзьями что-то идёт не так?» поможет детям узнать, как быстрее запоминать материал; что делать с плохим почерком, какие секреты можно использовать, чтобы сосредоточиться и не отвлекаться. А ещё расскажет о том, как формируются вредные привычки и почему важно им не поддаться. Книга научит справляться с трудностями, возникающими в жизни каждого школьника. А яркие и веселые иллюстрации поднимут настроение. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Юношеский абонемент |
Запись № 16839 Людмила ПетрановскаяТайная опорапривязанность в жизни ребенкаКнига будет полезна не только молодым мамам, но и тем, кто хочет переосмыслить отношения со своим возможно уже повзрослевшим ребенком. Подробнее... |
| п. Валериановск, Юношеский абонемент, Юношеский абонемент |
Запись № 16840 Людмила НикольскаяДолжна остаться живойповестьДействие повести происходит на протяжении одного, самого страшного, месяцы блокады Ленинграда - декабря 1941 года. Обыкновенная ленинградская девочка проявляет подлинное мужество, переживает трагические моменты, проходит настоящие приключения, помогая добру в его борьбе со злом. Несмотря на трагизм ситуации, повесть наполнена светлым оптимизмом. Книга рассчитана на детей и взрослых. Подробнее... |
