Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40033)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1379 | 1380 | 1381 | 1382 | 1383 | 1384 | 1385 | 1386 | 1387 | 1388...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 13831 авт.-сост. С. Г. КоролеваРазвитие творческих способностей детей 5-7 летДиагностика, система занятийПредложенная в пособии система занятий по развитию творческого воображения детей 5-7 лет поможет педагогам сформировать у дошкольников способность мыслить оригинально, решать логические задачи, расширить границы детского познания и, как результат, оптимизировать процесс всестороннего развития личности ребенка. Особый интерес в пособии представляют диагностический блок, опыт по созданию условий для развития воображения детей и по работе с родителями и сотрудниками ДОУ. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 13832 А. Н. Лебедева ; ред. А. В. ЩербинаРазвитие сенсомоторики детей старшего дошкольного возрастаКоррекционно-развивающая программаПособие содержит различные упражнения и задания, направленные на развитие двигательных умений и способностей ребенка (силы, ловкости, быстроты, координации, равновесия), а также свойств психики (внимания, сообразительности, ориентировки в пространстве и времени и т. д.). Они способствуют общему оздоровлению и укреплению организма детей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 13833 Е. А. Лапп ; ред.: Е. А. Сухова, С. В. ПоповаРазвитие связной речи у детей 5-7 лет с нарушениями зренияПланирование и конспектыПособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. Оно включает полный комплекс логопедических занятий по развитию связной речи в старшей и подготовительной группах детского сада IV вида и отражает современный взгляд на проблему развития речи у детей с частичным выпадением зрительной функции. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 13834 Р. И. Виноградов, А. Н. ПономаревРазвитие самолетов мираДаны описание и анализ развития летательных аппаратов тяжелее воздуха. Рассказано о наиболее интересных конструкциях самолетов СССР, США, Франции, Великобритании и других стран мира. Рассмотрены самолеты как военного, так и гражданского назначения, аэродинамические компоновки сверхзвуковых самолетов и их конструктивные схемы. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 13835 Т. И. ГризикРазвитие речи детей 6-7 летметодическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учрежденийПособие входит в учебно-методический комплект к программе "Из детства - в отрочество" и содержит методические рекомендации по развитию речи детей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 13836 Т. И. Гризик, Л. Е. ТимощукРазвитие речи детей 5-6 летметодическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учрежденийПособие входит в учебно-методический комплект к программе "Из детства - в отрочество" и содержит методические рекомендации по развитию речи детей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 13837 Т. И. Гризик, Л. Е. ТимощукРазвитие речи детей 4-5 летметодическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учрежденийПособие входит в учебно-методический комплект к программе "Из детства - в отрочество" и содержит методические рекомендации по развитию речи детей. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 13838 [В. Г. Дмитриева]Развитие ребенка с рождения до 5 летМолодых родителей волнует множество вопросов, и один из самых главных – как сделать так, чтобы их ребенок гармонично развивался и не только не отставал, но и в чем-то опережал своих сверстников. В нашей книге рассказывается, как это сделать: как общаться с еще не родившимся малышом и даже «заочно» обучать его иностранному языку, а также считать, читать, петь и рисовать; чем можно и нужно заниматься с ребенком первого года жизни и более старшими детьми, чтобы помочь им развить физические, интеллектуальные и творческие способности; какие развивающие игрушки будут полезны для каждого возраста и как сделать их самостоятельно. Подробнее... |
| Взрослый абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 13839 В. П. ГлушкоРазвитие ракетостроения и космонавтики в СССР[научно-популярная литература]Книга основоположника отечественного ракетного двигателестроения, одного из пионеров и творцов ракетно-космической техники, академика В. П. Глушко — краткий научно-популярный очерк истории развития ракетостроения и космонавтики в нашей стране. На основе большого исторического материала в хронологической последовательности описываются важнейшие этапы развития отечественного ракетостроения и космонавтики от зарождения первых идей в дореволюционной России до великих космических свершений наших дней. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 13840 авт.-сост. М. И. Чумакова, З. В. СмирноваРазвитие профессиональной компетентности педагоговПрограммы и конспекты занятий с педагогамиКомпетентность современного педагога - это владение профессиональной деятельностью на достаточно высоком уровне, способность проектировать свое дальнейшее педагогическое развитие, использование приемов личностного самовыражения и саморазвития, средств противостояния профессиональным деформациям личности. В пособии предлагаются программы и разработки групповых занятий с учителями. Подробнее... |
