Электронный каталог (всего записей в базе: 40033)

Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний), то их следует объединять символами:
  • "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
  • "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Символы "*" и "," можно использовать совместно (например: математика,алгебра,геометрия*физика).

Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).

Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбрать все записи | Авторы и персоналии

Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40033)

1 | 2 | 3 | 4 | 5...1275 | 1276 | 1277 | 1278 | 1279 | 1280 | 1281 | 1282 | 1283 | 1284...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004
Места храненияСортировка Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору
Взрослый абонемент Запись № 12791

Тара Лоскуадро Лиддл, Лаура Йорк ; [пер. с англ. В. Петрашек]

Как развивать моторику у детей от 0 до 5 лет. Месяц за месяцем

Упражнения для развития двигательных навыков и нервной системы ребенка

Книга рассматривает проблемы развития ребенка в период от рождения до пяти лет и содержит практические рекомендации, которые помогут родителям справиться с наиболее типичными проблемами. Она учит правильно играть с малышом, ухаживать за ним, понимать его настроение и потребности. Особое внимание авторы уделяют уходу за недоношенными детьми и детьми с нарушениями работы органов чувств и костно-мышечной системы. Высокая информативность и доступность материала делают книгу незаменимым подспорьем для всех родителей. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 12792

Т. Б. Никитина ; ред. В. Бармин

Как развить хорошую память

[научно-популярная литература]

Хотите быстро и легко запоминать сложные тексты, разнообразную цифровую информацию, иностранные слова, исторические даты и многое другое? Обычно на процесс запоминания мы тратим уйму времени, но где гарантия, что новый материал назавтра не выветрится из нашей памяти? В этой книге предлагаются оригинальные приемы и техники эффективного запоминания, благодаря которым процесс усвоения информации становится не только надежным, но и увлекательным. Подробнее...
Взрослый абонемент Запись № 12793

Р. Ларош де ; пер. с фр. Г. С. Прокопенко ; ред. О. Т. Брушлинская

Как разговаривать с кошкой

[научно-популярная литература]

Кошки - это особый и таинственный мир. Представьте себе, что ваш любимый кот, однажды заговорит человеческим голосом и расскажет о себе. Выслушав, вы без труда расшифруете, что значит чуть приподнятое ухо или торчащий вверх хвост. После прочтения этой книги у вас появится ключ к пониманию поведения вашего питомца. Подробнее...
ДБ. Ст. аб. Запись № 12794

Дм. Кабалевский

Как рассказывать детям о музыке?

Композитор делится своим опытом работы с теми, кто вступает на путь музыкальной педагогики, музыкально-пропагандистской и лекторской деятельности. Книга включает текст известных бесед Кабалевского о музыке и музыкантах прошлого и настоящего. Подробнее...
ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. Запись № 12795

Э. Успенский ; [худож. Е. Шахматова]

Как растили капусту

стихи

Стихи для малышей. Подробнее...
ДБ. Мл. аб. Запись № 12796

Эмма Хелбраф ; [худож.: М. Силвер, У. Мейер ; пер. с англ. Н. К. Яковлева]

Как растут цветы?

[научно-популярная литература]

Первые сведения о растениях для малышей. Подробнее...
Взрослый абонемент Запись № 12797

А. А. Боровой ; ред. П. Е. Спивак

Как реагируют частицы

по следам нейтрино

Пятьдесят лет назад было предсказано существование частицы, которую, как сначала казалось, невозможно обнаружить никакими способами. Физикам понадобился многолетний, упорный труд, талант и изобретательность, чтобы зарегистрировать «нейтрино», открыть многие тайны природы, связанные с этой частицей. А еще им понадобились приборы - детекторы элементарных частиц, самые чувствительные в мире. Об этих приборах, и о том, как ставят эксперименты, о нейтрино и о некоторых ученых расскажет эта книга. Подробнее...
ДБ. Мл. аб. Запись № 12798

Геннадий Черненко ; худож. Н. Андреев

Как роботы работать научились

[научно-популярная литература]

Подробнее...
ДБ. Ст. аб. Запись № 12799

Евграф Кончин

Как рождается музей

Рассказы

На примерах создания Государственной Третьяковской галереи, Музея В. А. Тропинина и московских художников его времени, Музея-панорамы "Бородинская битва", Саратовского художественного музея им. А.Н.Радищева, Мемориального дома-музея И. И. Шишкина в Елабуге в этой книге рассказывается о том, как складываются художественные коллекции и как из них рождаются художественные музеи. Подробнее...
ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. Запись № 12800

М. Д. Феллер

Как рождаются и живут слова

Книга для учащихся

В этой небольшой книге рассказано о том, как возникает слово - название предмета, признака, действия и т.п., как изменяется со временем его значение и звучание, как слова сосуществуют между собой, образуя известную систему. Подробнее...
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1275 | 1276 | 1277 | 1278 | 1279 | 1280 | 1281 | 1282 | 1283 | 1284...4000 | 4001 | 4002 | 4003 | 4004