Электронный каталог (всего записей в базе: 40419)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'g' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40417)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1224 | 1225 | 1226 | 1227 | 1228 | 1229 | 1230 | 1231 | 1232 | 1233...4038 | 4039 | 4040 | 4041 | 4042| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 12281 ред. В. И. РаздольскаяИстория искусства зарубежных стран 17-18 вековучебникУчебник охватывает материал по истории изобразительно искусства и архитектуры зарубежных стран и посвящен искусству европейских стран 17- 18 столетий. Первый раздел посвящен искусству стран Западной Европы 17 века (Италии, Фландрии, Голландии, Испании, Франции), во втором разделе рассматривается искусство европейских стран 18 века - Франции, Италии, Англии, Германии и стран Центральной Европы 17-18 веков (Германии, Австрии, Чехии, Словакии, Венгрии и Польши). Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 12282 пересказ. с фр. И. Кузнецова ;худож. Г. СпиринИстория истинного простофили по имени ГрибульсказкаЭту сказку известная французская писательница сочинила в 1851 году для своих внучек. "Грибуль" - значит по-французски простофиля. Такие простофили часто действуют в веселых народных сказках. За что они не возьмутся, все получается наоборот. Вот и наш маленький Грибуль смешит своих братьев и сестер тем, что всегда поступает наоборот. Когда ему больно, он не плачет, а смеется; когда страшно - поет. Так ли уж он глуп? Прочитайте и решите сами. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 12283 В. И. Бгатов ; [рец. Н. А. Ясаманов]История кислорода земной атмосферы[научно-популярная литература]Популярно излагается оригинальная точка зрения о происхождении и развитии кислорода атмосферы планеты Земля. Доказывается, что первый кислород появился в результате дегазации базальтовой магмы и продолжает поступать из земных недр до настоящего времени. Промежуточным коллектором этого кислорода являются воды океанов. Время накопления свободного кислорода в количестве, необходимом для обеспечения жизни организмов, относится уже к начальным этапам геологического развития планеты. Кислород биогенный, или фотосинтетический, появился несколько позднее. Эти два постоянно действующих источника кислорода имеют между собой глубочайшие внутренние связи. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 12284 Л. С. Васильев [и др.] ; ред. А. В. Меликсетов ; рец.: А. А. Бокщанин, А. М. ГригорьевИстория КитаяучебникВ учебнике излагается история Китая с древнейших времен до наших дней. Авторы книги - известные историки-китаеведы, преподаватели кафедры истории Китая ИСАА при МГУ. Для студентов, изучающих всемирную историю, а также для всех, интересующихся историей Китая. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 12285 ред. Л. В. СимоновскаяИстория Китая с древнейших времен до наших дней`История Китая` излагает историю китайского народа со времен возникновения его цивилизации до наших дней. Авторы разоблачают великодержавные, шовинистические концепции истории Китая, имеющие распространение в КНР. Книга написана в научно-популярной форме на основе серьезного изучения первоисточников. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Ст. аб., п. Валериановск |
Запись № 12286 С. Н. Прудовская ; ред.: Е. Прудовская , О. Вольфцун ; авт. предисл. М. АромштамИстория книги своими руками[научно-популярная литература]Вы знаете, какой была книга 4 тысячи лет назад? Хотите, не выходя из дома, сделать глиняную табличку, папирусный свиток, берестяную грамоту или бумажную гармошку? А изготовить собственную бумагу с цветами или с укропом? Читателю этой книги предстоит не только узнать, какой долгий путь прошла книга, но и пережить этот сюжет мировой истории на собственном опыте - через эксперименты с разными материалами и создание собственных рукотворных книг. Подробнее... |
| п. Валериановск, ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 12287 Елена Ожич ; [худож. Ю. Марголина]История колеса[литературно-художественное издание]Колесо мы видим повсюду. На колесах едут автомобили и поезда. Колесики вращаются в часах и двигателях. Руль - колесо. Штурвал - тоже колесо. И внутри каруселей - колесо. А еще идею колеса использовали в жерновах, мельницах, ветряках, гончарном круге… Очень полезное изобретение. Но кто и когда его придумал? Какие колеса были? Как произошло одно из самых величайших открытий человечества? Давайте начнем сначала и посмотрим на мир глазами древнего человека. Мог ли он просто увидеть колесо в природе?.. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 12288 С. В. Сахарнов ; худож. Г. ЦелищевИстория корабля[научно-популярная литература]Подробнее... |
| Взрослый абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 12289 В. А. Дыгало ; худож.: В. Дыгало, М. АверьяновИстория корабля[научно-популярная литература]В книге рассказывается об истории развития кораблестроения в России. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 12290 сост. Л. А. ОвчаренкоИстория костюмаОсновы проектирования. Технология, мировая художественная культура. 9 класс. : методические рекомендацииДанное пособие представляет собой тематическое планирование, интереснейшие разработки занятий элективного курса «История костюма. Основы проектирования» для 9 класса, учитывающего возможность связи технологии, истории, мировой художественной культуры. Автор предлагает активные методы обучения: проблемная лекция, эвристическая беседа, учебная дискуссия, самостоятельная работа с книгой, деловая игра, что позволяет эффективно усвоить знания по данному курсу, формировать навыки самообразования, развивать творческий потенциал учащихся. Гармоничное сочетание теоретических и практических занятий способствует более полному представлению об истории костюма и современной моде. Пособие адресовано преподавателям технологии, педагогам дополнительного образования, руководителям кружков, старшеклассникам, планирующим поступление в технологические колледжи, и всем желающим одеваться модно и стильно. Подробнее... |
