Электронный каталог (всего записей в базе: 40622)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40546)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96...4051 | 4052 | 4053 | 4054 | 4055| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 911 сост. В. Н. Чебурков, Е. Н. Золотова800 лучших школьных сочинений для 5-11 классовучебное пособиеВ сборник вошли основные темы сочинений по литературе, предусмотренные школьной программой для 5-11 классов. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 912 Н. П. Морозова ; [рец. Т. С. Зепалова, Н. М. Климкина ; ред. А. В. Ведрашко, Е. И. Правоторова]Учимся писать сочинениеКнига для учащихся 10 класса средней школыОсновываясь на современных достижениях методической науки, автор раскрывает приемы и методы работы над школьным сочинением. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 913 А. А. Крундышев ; рец. С. К. Бирюкова, С. Н. Громцева, Г. А. Обернихина ; ред. Н. И. ЗисманКак работать над сочинениемПособие для учащихся национальных школВ пособии изложены основные принципы работы над сочинением (выбор темы, составление плана и др.). Автор связывает работу над сочинением с анализом литературного произведения, а также с изучением критической и научно-популярной литературы о творчестве писателя. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 914 С. И. Журавлев ; [рец. В. Р. Щербина, И. К. Кузьмичев]Память пылающих лет. Современная советская проза о Великой Отечественной войнеКнига для учителяРазговор о творчестве известных прозаиков ведется на фоне развития военной темы в советской литературе. Литературно-критические портреты писателей объединяются в книге темой памяти о героическом времени Великой Отечественной войны. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 915 К. Н. Ломунов ; ред. Г. И. ГусеваЛев Толстой. Очерк жизни и творчествабиография отдельного лицаКнига насыщена достоверным биографическим материалом, жизнь и творчество Л. Н. Толстого раскрываются в целостном единстве. В ней подробно рассказано о становлении Толстого-художника, широко освещено его раннее творчество, прослежено история создания романов "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение", повести "Хаджи-Мурат" и других произведений. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 916 Л. Д. Опульская ; ред. Л. А. БеловаРоман-эпопея Л. Н. Толстого "Война и мир"литературная критика : книга для учителяВ книге содержится богатый, ценный материал, который поможет преподавателю литературы вести уроки по теме "Л. Н. Толстой" и в первую очередь по "Войне и миру". В центре внимания автора - философские, идейные, художественные проблемы романа-эпопеи. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 917 сост. Ю. И. Селезнев ; ред. Ю. И. СелезневПрометейисторико-биографический альманахИсторико-биографический альманах посвящен 150-летию со дня рождения Л. Н. Толстого. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 918 Б. С. Мейлах ; рец. Д. Д. Благой, Е. А. Маймин ; ред. И. В. КондаковТворчество А. С. Пушкина. Развитие художественной системыКнига для учителяАвтор рассматривает творчество А. С. Пушкина как своеобразную художественную систему, характеризующуюся единством мысли и образа и позволившую А. С. Пушкину создать универсальную по широте охвата действительности художественную картину мира. В подобном аспекте, комплексно творчество А. С. Пушкина исследуется впервые. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 919 В. М. Русаков ; ред. И. М. ПоспеловаУважены за имя...Рассказы о потомках А. С. ПушкинаАвтор книги литературовед В. М. Русаков более 30 лет занимается поиском материалов о потомках Пушкина в нашей стране и за границей. Его книги "Потомки А. С. Пушкина" и "Рассказы о потомках А. С. Пушкина" получили заслуженное внимание специалистов и читателей. В данной книге тема раскрывается значительно глубже и шире. Судьбы потомков Пушкина рассматриваются в неразрывной связи с жизнью и творчеством великого поэта. Автор впервые рассказывает о современных зарубежных потомках Пушкина. Существенно расширена, дополнена новыми сведениями, уточнена родословная роспись. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 920 В. И. Коровин ; ред. Н. М. КожемякинаЛелеющая душу гуманностьОчерки творчества ПушкинаПять литературоведческих очерков, составивших эту книгу, посвящены той важнейшей стороне творчества Пушкина, которую Белинский пронзительно и точно назвал: "лелеющая душу гуманность". Подробнее... |
