Электронный каталог (всего записей в базе: 41755)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 41678)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...704 | 705 | 706 | 707 | 708 | 709 | 710 | 711 | 712 | 713...4164 | 4165 | 4166 | 4167 | 4168| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 7081 Л. Ф. Тихомирова, А. В. БасовРазвитие логического мышления детейПопулярное пособие для родителей и педагоговРазвитие интеллектуальных способностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей, воспитателей и учителей. В книге приводятся игры, упражнения, которые позволяют строить эту работу с детьми интересно, естественно, способствуют развитию восприятия, внимания, памяти, воображения. становления интеллектуальных функций и мыслительных операций и таким образом готовят ребенка к школе, к успешному обучению. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7082 Б. П. Пузанов [и др.]Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Олигофренопедагогикаучебное пособиеУчебное пособие содержит теоретический и методический материал по основным разделам дефектологии, систематизированный по главам, соответствующим разделам коррекционной педагогики. Наибольшее внимание уделяется проблемам обучения умственно отсталых детей, детей с задержкой психического развития. Представлены методики коррекционной работы с детьми на уроках математики и естественных дисциплин. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7083 А. И. СавенковУ колыбели генияучебное пособиеКнига о том, как выявлять и развивать первые ростки детской одаренности в дошкольных учреждениях, школах, в условиях домашнего обучения. В ней последовательно рассматриваются основные вопросы практической психологии и педагогики. А также доступные для родителей, воспитателей и учителей методики развития детской одаренности. В книге-учебнике предусмотрен комплект из 10 рабочих тетрадей, где первые задачи очень просты и доступны старшему дошкольнику, но постепенно трудность заданий возрастает, что позволяет использовать их для занятий с младшими школьниками. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7084 сост. Н. И. Панютина [и др.]Система работы образовательного учреждения с одаренными детьмиучебное пособиеСоздание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества. Настоящее пособие содержит материал из опыта работы образовательных учреждений в соответствии с федеральной целевой программой "Дети России". Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7085 ред. Л. С. ВолковаЛогопедияучебникВ учебнике рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Описаны традиционные подходы и современные новые технологии в методике логопедической работы, излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7086 О. А. Голерова, Е. в. Гурова ; ред. И. А. СафроноваВыбор профессии - дело семейное?Пособие для учителяВ основу этой книги легли результаты опросов на тему "Кто должен заниматься профориентацией?" Авторы рассматривают роль каждого из участников этого процесса: что могут и должны сделать учителя, какова роль семьи, какая ответственность лежит на подростках. Даются практические рекомендации по профориентации. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7087 Т. В. Большева ; рец. В. Г. Каменская ; худож. П. БлаговУчимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехникиучебно-методическое пособиеДошкольный возраст - это возраст образных форм сознания, и основными средствами, которыми ребенок овладевает в этом возрасте, являются образные средства: сенсорные эталоны, различные символы и знаки (прежде всего это разного рода наглядные модели, схемы, таблицы и т. п.). Использование представленных в книге обозначений позволяет ребенку обобщить свой непосредственный опыт. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7088 ред. Д. М. ЯкубовМосковские техникумы, колледжи, училищасправочникВ справочнике собрана информация практически обо всех московских учебных заведениях начального и среднего профессионального образования. В справочник вошли также многие подмосковные училища и техникумы. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7089 А. В. Хуторской ; ред. И. КарповаСовременная дидактикаучебникПособие охватывает широкий спектр дидактических идей от метода Сократа и приемов обучения в Древней Руси до системы "погружения" и дистанционного обучения с помощью сети Интернет. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7090 Н. Н. Малофеев [и др.] ; ред. Д. С. Шилов ; рец. М. И. Никитина, О. Е. ГрибоваОсновы управления специальным образованиемучебное пособиеВ пособии изложены вопросы управления системой специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности на уровне образовательного учреждения, муниципальном, региональном и федеральном уровне. Даны рекомендации по подготовке руководителей образовательных учреждений, органов управления образованием. Проанализированы важнейшие нормативно-правовые документы. Подробнее... |
