Электронный каталог (всего записей в базе: 40635)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...701 | 702 | 703 | 704 | 705 | 706 | 707 | 708 | 709 | 710...4060 | 4061 | 4062 | 4063 | 4064| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 7051 Е. А. Лапп ; ред.: Е. А. Сухова, С. В. ПоповаРазвитие связной речи у детей 5-7 лет с нарушениями зренияПланирование и конспектыПособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. Оно включает полный комплекс логопедических занятий по развитию связной речи в старшей и подготовительной группах детского сада IV вида и отражает современный взгляд на проблему развития речи у детей с частичным выпадением зрительной функции. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7052 В. В. Гербова ; ред. Ю. В. ИконниковаУчусь говоритьМетод. рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3-6 лет по программе РадугаПособие посвящено вопросам планирования и методики работы с детьми по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой во второй младшей, средней и старшей группах детского сада. В книгу включены подробные планы работы с дошкольниками. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7053 Л. В. ЧеремошкинаРазвитие памяти детейПопулярное пособие для родителей и педагоговПредлагаемая книга направлена на развитие памяти детей разного возраста, от дошкольников до подростков. В книге содержатся игры, задания и упражнения, применение которых не требует дополнительной подготовки и специального образования. Книга может быть рекомендована родителям, педагогам, воспитателям. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7054 Л. Ф. ТихомироваРазвитие интеллектуальных способностей школьникаПопулярное пособие для родителей и педагоговПособие содержит материалы по диагностике интеллектуальных способностей школьников, а также задания и упражнения для их развития. Использование тренингов и игр позволит этот процесс сделать более эмоционально приятным, а, следовательно, и более эффективным. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7055 Л. Ф. Тихомирова, А. В. БасовРазвитие логического мышления детейПопулярное пособие для родителей и педагоговРазвитие интеллектуальных способностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей, воспитателей и учителей. В книге приводятся игры, упражнения, которые позволяют строить эту работу с детьми интересно, естественно, способствуют развитию восприятия, внимания, памяти, воображения. становления интеллектуальных функций и мыслительных операций и таким образом готовят ребенка к школе, к успешному обучению. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7056 Б. П. Пузанов [и др.]Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Олигофренопедагогикаучебное пособиеУчебное пособие содержит теоретический и методический материал по основным разделам дефектологии, систематизированный по главам, соответствующим разделам коррекционной педагогики. Наибольшее внимание уделяется проблемам обучения умственно отсталых детей, детей с задержкой психического развития. Представлены методики коррекционной работы с детьми на уроках математики и естественных дисциплин. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7057 А. И. СавенковУ колыбели генияучебное пособиеКнига о том, как выявлять и развивать первые ростки детской одаренности в дошкольных учреждениях, школах, в условиях домашнего обучения. В ней последовательно рассматриваются основные вопросы практической психологии и педагогики. А также доступные для родителей, воспитателей и учителей методики развития детской одаренности. В книге-учебнике предусмотрен комплект из 10 рабочих тетрадей, где первые задачи очень просты и доступны старшему дошкольнику, но постепенно трудность заданий возрастает, что позволяет использовать их для занятий с младшими школьниками. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7058 сост. Н. И. Панютина [и др.]Система работы образовательного учреждения с одаренными детьмиучебное пособиеСоздание условий, помогающих распознать одаренных детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества. Настоящее пособие содержит материал из опыта работы образовательных учреждений в соответствии с федеральной целевой программой "Дети России". Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7059 ред. Л. С. ВолковаЛогопедияучебникВ учебнике рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Описаны традиционные подходы и современные новые технологии в методике логопедической работы, излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7060 О. А. Голерова, Е. в. Гурова ; ред. И. А. СафроноваВыбор профессии - дело семейное?Пособие для учителяВ основу этой книги легли результаты опросов на тему "Кто должен заниматься профориентацией?" Авторы рассматривают роль каждого из участников этого процесса: что могут и должны сделать учителя, какова роль семьи, какая ответственность лежит на подростках. Даются практические рекомендации по профориентации. Подробнее... |
