Электронный каталог (всего записей в базе: 40796)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40720)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...698 | 699 | 700 | 701 | 702 | 703 | 704 | 705 | 706 | 707...4068 | 4069 | 4070 | 4071 | 4072| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 7021 Л. В. Мрочко ; рец. А. И. Пирогов, С. Т. Корнеев ; ред. Д. И. ФельдштейнТеория и практика массовой информацииучебное пособиеВ пособии рассматриваются вопросы теории информации, дается определение информации как общенаучной категории, определяются черты и особенности массовой информации, исследуются сущность, признаки, структура и закономерные тенденции массовых информационных процессов в современном обществе. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7022 И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-СибирскаяПедагогическое проектированиеучебное пособиеВ пособии рассматриваются научно-практические основы проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Впервые подробно представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как средство изменения педагогической действительности и обеспечения личностного роста. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7023 Ю. Д. Железняк, В. М. Минбулатов ; ред. Л. В. ДоценкоТеория и методика обучения предмету Физическая культураучебное пособиеВ пособии показано, какое место в содержании общего среднего образования занимает предмет "Физическая культура"; раскрыто его значение; обоснован системно-структурный подход к построению курса; описана технология учебно-воспитательного процесса в учреждениях общего среднего образования с учетом специфики дисциплины и своеобразия ее функций в образовании, воспитании и развитии детей школьного возраста. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7024 М. Т. Студеникин ; ред. Н. В. ШмитькоМетодика преподавания истории в школеучебникВ учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7025 М. М. Левина ; ред. И. Б. ЧистяковаТехнологии профессионального педагогического образованияучебное пособиеВ пособии раскрываются технологии профессиональной подготовки педагога и пути совершенствования профессионального мастерства на основе педагогической эвристики и деятельностного подхода к содержанию и организации познавательного процесса. Описаны нормативные характеристики педагогических умений педагога. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7026 М. Т. Громкова ; ред. Н. Д. ЭриашвилиАндрагогика. Теория и практика образования взрослыхучебное пособиеПредложенная автором андрагогическая концепция образования исходит из общей методологической установки о том, что взрослый - субъект в образовательных процессах. Разработанная автором модель субъекта образования положена в основу определения образовательного процесса. Его структура, представленная как единство и целостность воспитания, обучения и развития, соотнесена со структурой объекта образования как единства и целостности позиций "человек - личность - индивид". Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7027 М. П. Нечаев ; ред. И. Ю. СинельниковПрактика управления воспитанием в школепрактическое пособиеВ пособии изложена практика управления воспитательным процессом образовательного учреждения. Особое внимание уделено управленческой деятельности организаторов воспитания в школе и новым подходам к диагностике уровня воспитанности учащихся. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7028 Т. К. Крикунова ; ред. Н. П. ГаценкоПрактическая педагогика. Воспитательная работа в среднем специальном учебном заведенииучебное пособиеПособие включает теоретические и практические вопросы педагогической деятельности; автор рассказывает, как организовать воспитательную работу в образовательном учреждении, в группе, с активом, с коллективом, индивидуальную работу со студентами, провести собрание и т. д. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7029 И. П. Косачева ; ред. И. Ю. СинельниковНравственное воспитание младшего школьника в процессе обучения и воспитанияметодическое пособиеВ методическом пособии представлены разработки занятий по формированию нравственности у детей младшего школьного возраста. Темы - нравственные ориентиры в учебном процессе, способствующие духовно-нравственному воспитанию школьников. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 7030 Н. Ю. Савельева ; ред. Е. В. БузаеваСправочник руководителя среднего специального учебного заведениясправочникВ справочник включены основные действующие нормативно-правовые документы и постановления, регламентирующие деятельность среднего специального учебного заведения. Справочник будет незаменимым помощником для руководителей среднего специального учебного заведения в повседневной работе. Подробнее... |
