Электронный каталог (всего записей в базе: 40635)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3663 | 3664 | 3665 | 3666 | 3667 | 3668 | 3669 | 3670 | 3671 | 3672...4060 | 4061 | 4062 | 4063 | 4064| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Взрослый абонемент |
Запись № 36671 А. Азимов ; [пер. с англ. Л. А. Калашникова]Слова в историивеликие личности и знаменательные событияВы узнаете, как возникли те или иные исторические понятия и названия. Автор охватывает период от древних времен до современности. Рассказывает, как называли правителей и великих воинов, как имена становились нарицательными, как возникали слова, которые мы используем, порой не подозревая, какой интересный и долгий путь во времени они прошли... Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36672 А. АземшаПоследняя высотаЗаписки офицераПовесть уральского автора о Великой Отечественной войне. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 36673 А. АдлерПрактика и теория индивидуальной психологииАльфред Адлер, один из классиков психодинамической психотерапии, создатель индивидуальной психологии, менее известен у нас, чем З.Фрейд и К.Юнг. А между тем основные положения его подхода очень близки российской ментальности. Одну из центральных идей своей теории сам Адлер сформулировал так: `Мы не способны думать, чувствовать, желать, действовать, не имея перед собой цели... Любое душевное явление, если оно должно помочь нам понять человека, может быть рассмотрено и осмыслено лишь как движение к цели`. Индивидуальная психология показала, что человеческое поведение обусловлено сочетанием чувства общности и стремлением к личному превосходству. Адлер и его последователи изучали условия возникновения у человека комплекса неполноценности и средств компенсации подлинных и мнимых недостатков. Представители этого подхода стремятся из отдельных жизненных проявлений получить картину целостной личности. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36674 А. АдамовичХатынская повестьАвтобус мирно катит по полевой дороге. Пассажиры заняты разговором. Вот из-за поворота показалась деревня. Широкая прямая улица. Березы, клены. Домов пока не видно, лишь редкие скамеечки-бревна, вынесенные за палисадник, поближе к дому соседа, И вдруг там, где должны бы стоять дома, обелиски, обелиски, обелиски... Это - памятники жителям белорусских деревень, уничтоженных гитлеровцами. В "Хатынской повести" ее герой - бывший партизан Флера, пришедший в отряд семнадцатилетним пареньком, - вспоминает события прошедшей войны. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 36675 А. АвдеенкоВся красота человечестваСлово о войне и миреАвтор широко известных произведений "Я люблю", "Черные колокола", "Над Тиссой" и др., А. Авдеенко в своей новой дилогии раскрывает глубинную связь ратных и трудовых дел советского человека, вдохновленного высокими коммунистическими идеалами. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 36676 А. Абуш ; пер. С. Д. ДежуровРешение нашего столетияЗаметки по истории совеременности. 1921-1976Книга включает статьи, написанные автором, партийным и государственным деятелем ГДР, в разные периоды. Перед глазами читателя возникает огромное историческое полотно: эпоха Веймарской республики, годы нацистского господства, послевоенный период. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 36677 А. А. Яхонтов ; ред. И. Х. Шарова ; рец. Е. Т. БровкинаЗоология для учителяВведение в изучение науки о животных. БеспозвоночныеКнига А.А.Яхонтова написана автором в 60-х годах. Она заслужила широкое признание и стала настольной книгой учителей. В книге дается обзор беспозвоночных животных - от простейших до иглокожих, главное внимание уделяется описанию животных, включенных в школьную программу. Книга оформлена цветными вклейками и фоновыми иллюстрациями. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 36678 А. А. Яхонтов ; ред. И. Х. ШароваЗоология для учителяВведение в изучение науки о животных. БеспозвоночныеВ книге дается обзор беспозвоночных животных — от простейших до иглокожих; главное внимание уделяется описанию животных, включенных в школьную программу. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 36679 А. А. Яхонтов ; ред. А. П. КузякинТ. 2; Зоология для учителяучебное пособие : в 2-х томахВ томе представлен тип хордовых животных. Дана характеристика класса птиц, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 36680 А. А. ЯлбулгановПлатежи за пользование природными ресурсами: вопросы правового регулирования[научно-популярная литература]Книга посвящена вопросам, связанным с правовым регулированием природоресурсных платежей. Подробнее... |
