Электронный каталог (всего записей в базе: 39551)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 39551)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3621 | 3622 | 3623 | 3624 | 3625 | 3626 | 3627 | 3628 | 3629 | 3630...3952 | 3953 | 3954 | 3955 | 3956Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
---|---|
Юношеский абонемент |
Запись № 36251 Ф. М. БурлацкийЗагадка и урок Никколо Макиавелли[научно-популярная литература]Автор посвятил свою книгу одному из выдающихся умов Возрождения, человеку, ставшему легендой, Никколо Макиавелли. Подробнее... |
Юношеский абонемент, Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 36252 Ф. М. Бурлацкий ; ред. Н. Б. ЧунаковаВожди и советники. О Хрущеве, Андропове и не только о них...[научно-популярная литература]Книга содержит суждения и мемуары человека, на протяжении многих лет участвовавшего в политической жизни страны, когда протекала деятельность Н. С. Хрущева, Ю. В. Андропова, других руководителей партии и государства, а также их советников. Высказывая собственное мнение о серьезных практических акциях, об осуществленных и нереализованных идеях 60-х годов, автор приоткрывает и секреты "коридоров власти", где ему самому довелось бывать. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36253 Ф. М. ДостоевскийТ. 2; Идиот; Собрание сочиненийроман : в 4 частях; в 5 томахФ.М. Достоевский - великий русский писатель, в произведениях которого органично сочетается реалистическое изображение социальных контрастов и страстные поиски общественной и человеческой гармонии, тончайший психологизм и гуманизм. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36254 Ф. М. ДостоевскийТ. 3; Идиот; Собрание сочиненийв 5 томахФ.М. Достоевский - великий русский писатель, в произведениях которого органично сочетается реалистическое изображение социальных контрастов и страстные поиски общественной и человеческой гармонии, тончайший психологизм и гуманизм. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36255 Ф. М. ДостоевскийТ. 4; Белые ночи; Собрание сочиненийв 5 томахФ.М. Достоевский - великий русский писатель, в произведениях которого органично сочетается реалистическое изображение социальных контрастов и страстные поиски общественной и человеческой гармонии, тончайший психологизм и гуманизм. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36256 Ф. М. ДостоевскийТ. 5; Бесы; Собрание сочиненийв 5 томахФ.М. Достоевский - великий русский писатель, в произведениях которого органично сочетается реалистическое изображение социальных контрастов и страстные поиски общественной и человеческой гармонии, тончайший психологизм и гуманизм. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36257 Ф. М. ДостоевскийБелые ночиВ этих произведениях автор выражает свое сострадание к "униженным и оскорбленным". Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36258 Ф. М. ДостоевскийЧ. 1, 2; Братья КарамазовыроманГлубокий, неоднозначный, сложный и духовно сильный роман о Боге, свободе и морали, универсальная энциклопедия мечущейся человеческой души. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36259 Ф. М. ДостоевскийЧ. 3, 4; Братья КарамазовыроманГлубокий, неоднозначный, сложный и духовно сильный роман о Боге, свободе и морали, универсальная энциклопедия мечущейся человеческой души. Подробнее... |
ДБ. Ст. аб. |
Запись № 36260 Ф. М. ДостоевскийБелые ночисентиментальный романЛирическая исповедь героя-мечтателя, ракрывающая сложный процесс воспитания чувств. Подробнее... |