Электронный каталог (всего записей в базе: 41755)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 41678)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3260 | 3261 | 3262 | 3263 | 3264 | 3265 | 3266 | 3267 | 3268 | 3269...4164 | 4165 | 4166 | 4167 | 4168| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 32641 В. В. Григорьев, И. А. Острина, А. В. РудневУправление муниципальной недвижимостьюучебно-практическое пособиеКнига посвящена новой для постсоветского периода сфере знаний - управлению муниципальной недвижимостью в период перехода к рыночным условиям хозяйствования. Анализируется отечественный и зарубежный опыт управления недвижимостью; приводятся правовые положения и документы, регламентирующие эту сферу деятельности; рассматриваются проблемы разграничения собственности на государственную и муниципальную и др. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32642 Н. И. КалининКомментарий к Земельному кодексу Российской Федерации: вводный[научно-популярная литература]Приведен полный текст Земельного кодекса Российской Федерации, принятого Федеральным законом от 25 октября 2001 г. №136-ФЗ. Даны комментарии к основным положениям кодекса. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32643 ред. И. А. Каиров, Ф. Н. ПетровТ. 2; Ж-М; Педагогическая энциклопедияэнциклопедияВ энциклопедии наибольшее внимание уделено основным психолого-педагогическим вопросам воспитания и образования подрастающего поколения: общим проблемам педагогики, дидактике, методике обучения, внешкольной и внеклассной работе, а также педагогической и детской психологии и физиологии, дефектологии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32644 ред. М. В. Крюков [и др.]Системы личных имен у народов мира[научно-популярная литература]Книга характеризует антропонимические (именные) системы почти ста народов мира. Помимо научной ценности (содержит богатый материал для дальнейших изысканий в области антропонимики) имеет важное практическое значение: дает возможность ориентироваться в многообразии имен и адекватно воспроизводить их в ситуациях общения (письменного и устного). Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32645 Л. Георгиев ; ред. Л. В. Гамазова ; пер. с болг. В. ВикторовВладимир Высоцкий. Встречи, интервью, воспоминаниябиография отдельного лицаАвтор, болгарский театровед, прекрасно знает театральную Москву. Он автор книг и телефильмов, посвященных советским режиссерам, актерам, писателям. С Высоцким его связывали долгие годы дружбы. Встречи, интервью, воспоминания помогают автору воссоздать подлинный его портрет - артиста, поэта, певца, человека, гражданина. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32646 ред. М. М. Ракова, И. В. Рязанцев ; рец. И. А. Иванова, И. Л. Бусева-Давыдова, А. Ф. КрашенинниковТ. 1; Искусство X - первой половины XIX века; История русского искусствав 3-х томахПервый том посвящен истории русской архитектуры, скульптуры, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства от X до середины XIX века. Последовательно изложен процесс развития русского искусства, раскрываются основные особенности искусства различных эпох в тесной связи с историко-социальной проблематикой своего времени, даются характеристики отдельных видов и жанров искусства на материале наиболее весомых, исторически прогрессивных явлений художественной культуры. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32647 А. Д. Корзухин ; ред. Е. П. СуздалеваБеюк Ага МирзазадеальбомИскусство Беюк Ага Мешади оглы Мирзазаде, охватывающее столь различные виды творчества, как станковая живопись, сценография, монументальная скульптура, живопись и графика, сыграло значительную роль в становлении и развитии этой самобытной национальной школы. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32648 А. В. Гулыга ; ред. Е. М. ГончароваНемецкая классическая философия[научно-популярная литература]В книге немецкая классическая философия анализируется как цельное идейное течение, прослеживаются его истоки и связь с современностью. Основные этапы развития немецкой классической философии рассматриваются сквозь призму творческих исканий ее выдающихся представителей - от И. Гердера и И. канта до А. Шопенгауэра и Ф. Ницше. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32649 О. П. Чистюхина ; ред. Е. В. Золотухина-АболинаБорхес[научно-популярная литература]Хорхе Луис Борхес - один из интереснейших мыслителей ХХ века, любитель парадоксов и интеллектуальных головоломок, глубоко оригинальная и своеобразная культурная личность, аргентинский писатель, получивший мировое признание. Библиотека и лабиринт, проблема смерти и бессмертия, творческая активность интеллекта и нравственная сила воображения - таковы основные темы борхесовской философии. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 32650 В. Л. Леви ; рец. Л. О. Бадалян, Ю. А. Александровский ; ред. М. С. ЧерниковаРазговор в письмах[научно-популярная литература]Автор, врач-психотерапевт, исследователь и писатель в течение ряда лет ведет переписку с читательской аудиторией. Книга построена на материале этой переписки и ставит целью помочь людям ориентироваться в наиболее важных и сложных вопросах их повседневной жизни. Сюда относятся управление собой, своей психикой и телом; преодоление разного рода страхов, комплексов, вредных привычек; многообразие проблем общения; постижение человеческого характера и настроения. Подробнее... |
