Электронный каталог (всего записей в базе: 40635)

Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний), то их следует объединять символами:
  • "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
  • "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Символы "*" и "," можно использовать совместно (например: математика,алгебра,геометрия*физика).

Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).

Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбрать все записи | Авторы и персоналии

Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)

1 | 2 | 3 | 4 | 5...3105 | 3106 | 3107 | 3108 | 3109 | 3110 | 3111 | 3112 | 3113 | 3114...4060 | 4061 | 4062 | 4063 | 4064
Места храненияСортировка Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору
Юношеский абонемент Запись № 31091

Н. Н. Берберова

Мыс Бурь

роман, эссе

Героини романа Нины Берберовой "Мыс бурь" - три сестры, девочками вывезенные из России во Францию. Вдали от Родины, без семейных традиций, без веры, они пытаются устроить свою жизнь в Париже накануне Второй мировой войны. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31092

Л. П. Крившенко [и др.] ; ред. Л. П. Крившенко

Педагогика

учебник

В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31093

Л. А. Розанова ; рец. М. А. Коган, О. В. Ломан ; ред. А. А. Крундышев

Поэма Н. А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

Комментарий

Рассматривая "Комментарий" к литературному произведению как тип исследования, непременным условием которого является научное толкование текста, автор видел свою задачу не столько в объяснении значения отдельных слов, что есть в словарях, или включении отдельных справок, помещаемых в обычных примечаниях, сколько в раскрытии неповторимого лица Некрасова-художника, в установлении прочных связей его произведения с жизнью. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31094

Б. В. Соколов

Булгаковская энциклопедия

энциклопедия

Настоящая энциклопедия - вторая в истории энциклопедия такого рода (после "Лермонтовской"). Написанная крупнейшим специалистом- булгаковедом, она отличается оригинальным авторским взглядом на жизнь и творчество великого писателя. Читатель найдет в энциклопедии разгадки многих тайн булгаковской биографии и произведений, узнает о прототипах полюбившихся персонажей, прочтет замысловатые шифры "Мастера и Маргариты", "Белой гвардии", "Собачьего сердца", "Бега"... Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31095

М. И. Свидерская ; ред. И. А. Шкирич

Искусство Италии XVII века. Основные направления и ведущие мастера

[научно-популярная литература]

Обращаясь к изобразительному искусству Италии XVII века, автор находит неординарные подходы к рассмотрению сложного художественного процесса, связанного с вступлением западноевропейской культуры в эпоху Нового времени. Обзорное изложение материала сочетается с выделением ряда ключевых проблем и крупных творческих явлений, на которых и сосредотачивается основное внимание. В поле зрения автора оказываются: поздний маньеризм и впервые возникшее собственно церковное искусство, "арте сакра", периода Контрреформации; реформа братьев Карраччи и проблема академизма; "искусство натуры", рожденное революцией Караваджо и творчеством его преемников; обнимающий все виды искусств универсальный эпохальный стиль, итальянское барокко, создавшее невиданную по широте систему художественного синтеза; "предромантическая" тенденция и "художники реальности". Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31096

сост. Т. Кочемасова

Эдуард Дробицкий

биография отдельного лица

Книга о биографии и творчестве народного художника Э. Дробицкого. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31097

ред. С. А. Лебедев

Философская антропология

учебное пособие

Предмет учебного пособия - духовный и жизненный мир человека. Рассмотрение проблем человека осуществлено в историческом и теоретическом аспектах. Концептуальное решение проблем дано в следующих измерениях: философском, религиозном и научном. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31098

Рон Полборн Р. ; ред. Д. И. Фельдштейн

Воля и власть. Человек во власти и вне ее

[научно-популярная литература]

Кажется, почти невозможно сказать что-то новое о воле и власти, которые, по сути, всегда были центральными проблемами человеческой мысли. Осознает человек или нет, но власть и стремление к власти доминируют в его поведении хотя бы потому, что власть для него и есть воля. Но добиться этой "заветной" цели способен только тот, кто обладает той волей, которая соответствует уровню желаемой власти. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31099

Л. Н. Толстой ; ред. М. Б. Храпченко [и др.]

Т. 14; Повести и рассказы. 1903-1910; Собрание сочинений

в 22 томах

За шестьдесят лет неустанного творческого труда Толстой создал огромное литературное наследие: романы, десятки повестей, сотни рассказов, пьесы, трактат об искусстве, множество публицистических и литературно-критических статей, написал тысячи писем, томы дневников. Целая эпоха русской жизни отразилась на страницах книг Толстого. Творчество Толстого знаменует собой новый этап в развитии художественной мысли. Подробнее...
Юношеский абонемент Запись № 31100

ред., авт. предисл. В. М. Слуцкий, ред. Г. В. Бурменская, [пер. с англ. Д. А. Линник, пер. А. Г. Мкервали]

Одаренные дети

[научно-популярная литература]

Книга разработана опытными детскими психологами и педагогами с целью обучения молодых родителей и работников детских учреждений как правильно воспитывать, заниматься и развивать одаренных детей. Подробнее...
1 | 2 | 3 | 4 | 5...3105 | 3106 | 3107 | 3108 | 3109 | 3110 | 3111 | 3112 | 3113 | 3114...4060 | 4061 | 4062 | 4063 | 4064