Электронный каталог (всего записей в базе: 40846)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40846)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2878 | 2879 | 2880 | 2881 | 2882 | 2883 | 2884 | 2885 | 2886 | 2887...4081 | 4082 | 4083 | 4084 | 4085| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28821 А. С. Пушкин ; [худож. С. Яковлев]Лукоморьепролог из поэмы "Руслан и Людмила"Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28822 Гайда Лагздынь ; худож. А. РайхштейнПослушный зайчонокстихиДля малышей. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28823 К. Булычев ; худож. В. ЖукРжавый фельдмаршалповести и рассказыЛюбопытно заглянуть в будущее, лет этак на сто вперед - не правда ли? Читатель имеет эту возможность. Вместе с героиней книги Алисой Селезневой и ее приятелем Пашкой Гераскиным он совершит не одно фантастическое путешествие во времени и пространстве, окунется в мир удивительных приключений. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28824 О. Ш. Иоселиани ; пересказ. с грузинского Ал. ЭбаноидзеЖеребенок и волкРассказПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28825 пересказ. И. Сергич ; худож. Б. ВласовСказки для ФрэнкаПо мотивам негритянских народных сказокПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28826 Катя Матюшкина ; [читает: Е. Хрусталева, М. Васильев]Кот да Винчи. Ограбление банкиГениальный кот да Винчи нашел карту сокровищ Анаконды и разумеется, продемонстрировал ее друзьям и знакомым. Но подлый мышище Зыза намерен расстроить планы суперсыщика кота да Винчи. Он украл карту и хочет, во что бы то ни стало, первым добраться до сокровищ. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28827 Холли Вебб ; [пер. с англ. Т. Ю. Покидаева]Девочка с портрета[Повесть]Амелия иногда мечтала о чудесах, но никогда не думала, что волшебство может случиться с ней по-настоящему. А всего-то нужно было - приехать в гости на Рождество к дальним родственникам в старинный дом и найти там дневник своего пра-пра-прадеда. И рождественское волшебство случилось - Амелия вдруг проснулась в том же доме, но много-много лет назад. Познакомилась с мальчиком, который написал тот дневник. И поняла, что теперь и сама должна совершить чудо - отвести маленького волчонка к его маме. Только есть одна проблема - Амелия очень боится даже собак, а не то что волков! Но чтобы помочь волчонку, Амелия может преодолеть и не такое! Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28828 Э. Н. Успенский ; худ. С. ГригорьевНаследство волшебника БахрамасказкиОбыкновенную советскую школьницу Машу крадут подземный волшебник Бахрам и его слуга Зильзиля (что на языке фарси означает «землетрясение»). Бахрам уже стар и ему нужен наследник для продолжения дела. А глупый слуга притащил девочку, которая ему еще и очень понравилась. Маша очень не хотела оставаться и не польстилась ни на чудеса, ни на волшебство, хотя подземный волшебник оказался неплохим человеком. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28829 К. И. Чуковский ; худ. Ю. ВаснецовКраденое солнцестихиСтихи Чуковского читать любят без исключения все дети, да и что тут говорить, взрослые тоже с удовольствием вспоминают полюбившихся героев сказок Корнея Чуковского. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 28830 П. Хорлоо ; пер. с монг. А. Дамба-Ринчинэ ; худ. Г. ЮмагузинМальчик из ГобиповестьПовесть о монгольской детворе об учителях, которые в первые годы строительства новой жизни добивались, чтобы все ребята приходили в школу и получали образование. Подробнее... |
