Электронный каталог (всего записей в базе: 40796)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2848 | 2849 | 2850 | 2851 | 2852 | 2853 | 2854 | 2855 | 2856 | 2857...4076 | 4077 | 4078 | 4079 | 4080| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 28521 Л. П. НеверовИсторические памятники и памтные места СвердловскаПодробнее... |
| Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 28522 Н. И. КостомаровИсторические монографии и исследованияНастоящая книга - первая за несколько десятилетий публикация очерков из "Исторических монографий и исследований" и других трудов Н. И. Костомарова. Издание возвращает широкому читателю несколько историко-литературных произведений. Это "Личность царя Ивана Васильевича Грозного", "О следственном деле по поводу убиения царевича Димитрия", "Царевич Алексей Петрович" и др. Работы посвящены событиям русской истории XVI - XVIII вв., до сих пор вызывающим острый интерес и споры. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 28523 Владимир ПроппИсторические корни волшебной сказкиКнига «Исторические корни волшебной сказки» посвящена проблеме истоков одного из фольклорных жанров: ученый обращается к древней мифологии и обрядовой практике — ритуалам инициации. При этом необычайно широкий охват культурологического материала сочетается с глубиной его осмысления и доступностью изложения. Подробнее... |
| п. Валериановск, Юношеский абонемент, Взрослый абонемент, п. Валериановск, Юношеский абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 28524 Г. Н. ЧагинИсторические знания народов Урала в XIX - начале XXI векаВ книге представлено разнообразие знаний отечественной, региональной, этнической и культурной истории народов Урала. Знания рассматриваются как средство выражения самосознания и как способ самоиндентификации народов, показана вариативность знаний как всего этноса, так и его отдельных представителей. Приведено много примеров о духовных подвижниках православия и роли церкви в сохранении истории народа. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 28525 Т. И. Гончарова ; ред. А. И. УткинИсторические вечера в школеКнига для учителя. Из опыта работыВ книге учитель-методист делится своим опытом организации и проведения исторических вечеров с учащимися 5-11 классов. Автор предлагает сценарии таких вечеров, а также методические рекомендации их организации. В сценариях широко использованы отрывки из произведений советских писателей, исторических документов, ланы рекомендации по использованию музыкальных произведений. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 28526 [рец.: В. Г. Клевцов, С. И. Козленко]Историческая победакнига для учащихсяКнига рассказывает о всемирно-историческом значении Победы советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне, о ее источниках и влиянии на послевоенное развитие мира. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 28527 А. Г. Верещагина ; [рец.: Г. Ю. Стернин, М. Н. Шумова]Историческая картина в русском искусстве. Шестидесятые годы XIX века[научно-популярная литература]В данной книге автор поставил перед собой задачу осветить те из проблем шестидесятых годов XIX века, которые по разным причинам не привлекали историков искусства или разработаны явно недостаточно. Это - проблемы содержания: вопрос о положительном и отрицательном образе, об обличительстве в бытовой и исторической живописи, о месте и роли исторического жанра в искусстве этого периода, о сущности творческого метода шестидесятников и его отличия от метода художников семидесятых и восьмидесятых годов, о "романтизме" шестидесятых. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 28528 В. П. Семин ; ред. А. Г. БесовисториОтечественная историяучебное пособиеУчебное пособие дает представление об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней. Выявляет органическую взаимосвязь российской и мировой истории. анализирует общее и особенное в истории России, что позволяет определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 28529 ред. В. С. ЛельчукИсторики спорят. 13 бесед[научно-популярная литература]Книга "Историки спорят" - первая попытка ответить на вопрос: как меняется в условиях перестройки изучение советского общества. Она построена в форме полемических бесед за "круглым столом", которые ведут между собой видные специалисты. В центре внимания новые подходы к проблемам Великого Октября, гражданской войны, нэпа, Великой Отечественной войны, культурного строительства и т. д. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 28530 [ред. С. Апта и др., ред., авт. примеч. М. Гаспаров, сост., авт. предисл. Т. Миллер]Историки Греции. Геродот. Фукидид. Ксенофонт[научно-популярная литература] : переводы с древнегреческогоПроизведения трех великих историков Древней Греции - Геродота, Фукидида и Ксенофонта - были созданы в Афинах в V в. до н. э. Творчество первого из них, по справедливости названного «отцом истории», относится к поре патриотического подъема в Греции, победившей могучую Персидскую державу. Чтобы понять причины такой победы, Геродот исследует прошлое своей страны и Персии, создавая удивительное по своей пластической наглядности повествование. Фукидид писал свой труд в тяжкие для Афин годы поражений, нанесенных им Спартой. Изучая недавнее прошлое и настоящее родного города, Фукидид стремится к документальной точности и в его сочинении история как наука и история как художественное повествование, пребывают в идеальном равновесии. Ксенофонта можно назвать историком-мемуаристом. Он не только продолжил рассказ Фукидида о войне со Спартой, но и написал воспоминания, в том числе о мятеже персидского царевича Кира Младшего и о походе в Персию, в котором сам принял участие. Творения Геродота, Фукидида и Ксенофонта закономерно входят в историю древнегреческой литературы и являются одной из высочайших вершин греческой прозы. Подробнее... |
