Электронный каталог (всего записей в базе: 40635)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2755 | 2756 | 2757 | 2758 | 2759 | 2760 | 2761 | 2762 | 2763 | 2764...4060 | 4061 | 4062 | 4063 | 4064| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 27591 [сост. В. Приходько ; худож. Л. Непомнящий]Как хорошо уметь читать!рассказыРассказы о Родине, о жизни детей и взрослых в нашей стране. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 27592 [худож. Л. Непомнящий]Как хорошо уметь читать!повестиПовести о жизни ребят в школе и дома. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 27593 [худож. И. Глазов]Как хорошо уметь читатьстихиПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 27594 В. В. ЧаплинаКак хорошорассказыВера Чаплина не столько рассказывает какие-то истории, сколько просто помогает заметить и разглядеть наших не всегда приметных четвероногих и крылатых соседей. И вот уже мир рассказа в чем-то меняет реальную жизнь читателя – ему теперь легче стать чуть наблюдательнее, немного добрее. И, быть может, не только к зверям, но и к людям. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 27595 худ. А. КомраковКак ходят деревьяРассказы русских писателейВ книгу вошли рассказы К. Д. Ушинского, С. Т. Аксакова, Л. Н. Толстого. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 27596 Алексей Мусатов ; [худож. В. Кульков]Как хлеб на стол пришелрассказПодробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 27597 М. И. СилингКак учиться с толком для карьеры и удовольствием для себяУчебное пособиеУчиться с толком - это значит получать добротные знания не за счет чрезмерных затрат сил и времени, а с помощью рациональных методов учебы. О таких методах и рассказывает книга. Как создать благоприятные условия для учебы? Как работать с информацией? Как запоминать и вспоминать? Как изучать различные дисциплины? Как сдавать экзамены? Как выполнять письменные работы? Наконец, как думать? А также - как принимать решения, как распоряжаться своим временем, как получать удовольствие от учебы? Рекомендации, содержащиеся в книге, даны в виде понятных советов. Книга адресована всем, кто чему-то учится, прежде всего - студентам. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 27598 О. В. Колпакова ; научн. конс.: Н. Васильева, К. ТитовКак учились на Руси. История образования в РоссииКнига рассказывает об истории образования в России, особенностях его развития, самобытности и отличии от европейского образования. Читатели узнают, как в течение нескольких веков происходило формирование методик, учебных курсов - всего того, что входило в понятие "русской школы". Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб., п. Валериановск |
Запись № 27599 О. В. Колпакова ; научн. конс.: Н. Васильева, К. ТитовКак учились на Руси. История образования в РоссииКнига рассказывает об истории образования в России, особенностях его развития, самобытности и отличии от европейского образования. Читатели узнают, как в течение нескольких веков происходило формирование методик, учебных курсов - всего того, что входило в понятие "русской школы". Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 27600 О. В. Колпакова ; научн. конс.: Н. Васильева, К. ТитовКак учились на Руси. История образования в РоссииКнига рассказывает об истории образования в России, особенностях его развития, самобытности и отличии от европейского образования. Читатели узнают, как в течение нескольких веков происходило формирование методик, учебных курсов - всего того, что входило в понятие "русской школы". Подробнее... |
