Электронный каталог (всего записей в базе: 40756)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: '' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40756)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2604 | 2605 | 2606 | 2607 | 2608 | 2609 | 2610 | 2611 | 2612 | 2613...4072 | 4073 | 4074 | 4075 | 4076| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб., ДБ. Мл. аб. |
Запись № 26081 Н. А. Извекова ; [худож.: Н. П. Лобанев, Л. Д. Гагаркина, Б. Л. Рытман]Правила дорожного движенияучебное пособие для 2-го классаУчебное пособие для 2 класса. Цветные картинки, а также объяснения в понятной форме наглядно демонстрируют правила дорожного движения для детей. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 26082 Н. А. Извекова ; [худож.: Н. П. Лобанев, Л. Д. Гагаркина, Б. Л. Рытман]Правила дорожного движенияучебное пособие для 2-го классаУчебное пособие для 2 класса. Цветные картинки, а также объяснения в понятной форме наглядно демонстрируют правила дорожного движения для детей. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 26083 Н. А. Извекова, Н. В. ЛатовПраздник в семье[научно-популярная литература]Как организовать и провести в семье праздники, посвященные знаменательным датам календаря, важным событиям в жизни ребенка и всей семьи, как сделать, чтобы эти праздники были интересными, содержательными для взрослых и детей - вот далеко не полный перечень вопросов, которые найдут свое отражение в книге. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 26084 Н. А. ИонинаСто великих городов мира[научно-популярная литература]Города начинались по-разному. Одни вставали на перекрестках караванных путей, другие поднимались в безлюдных пустынях. Есть города-крепости, города-казармы, города, выросшие вокруг речных пристаней или морских портов, монастырей, фабрик или рынков. Грешный Вавилон и святой Иерусалим, вечный Рим и запретная Лхаса, деловая Женева и карнавальный Рио, таинственная Чичен-Ица и гостеприимный Париж, высокогорный Ла-Пас и отвоеванный у моря Амстердам… Новая книга из серии «100 великих» расскажет об истории и судьбе как исчезнувших городов древности, так и о тех, которые пронесли через века свой неповторимый облик. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 26085 Н. А. ИонинаСто великих сокровищ[научно-популярная литература]"100 великих сокровищ» - увлекательная книга о самых знаменитых сокровищах и реликвиях, которые были созданы в разные времена на разных континентах разными народами: это и археологические находки, и драгоценные камни, о которых слагались легенды, и реликвии монархов, уникальные ювелирные изделия, редкие монеты и статуэтки, и святыни народов мира... Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 26086 Н. А. ИонинаСто великих картин[научно-популярная литература]Эти картины и фрески вмещают в себя Вселенную: неповторимые миры возвышенной любви и тяжкой скорби, мудрую грусть размышлений о жизни и откровения о Небе. Они овеяны той вечной тайной, которую хранит в себе искусство, - не только иконы Андрея Рублева и «Мадонны» Рафаэля, фрески Дионисия и «Джоконда» Леонардо, но и уютные пейзажи Поленова, эпические полотна Виктора Васнецова, одухотворенные бытовые сюжеты «старых голландцев»… Возьмите в руки эту книгу, – и вы приобщитесь к той живописной летописи духа, которая свята для нас во всех ее бесчисленных ликах. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 26087 Н. А. ИонинаСто великих дворцов мира[научно-популярная литература]Книга посвящена самым выдающимся дворцовым сооружениям разных стран и народов. Читателя ждут встречи с такими шедеврами мировой архитектуры, как дворец царя Соломона, «Золотой дом» Нерона, Виндзорский замок, замок графа Дракулы, фонтаны Версаля, царский дворец в Ливадии, Зимний дворец… Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 26088 Н. А. ИонинаСто великих монастырей[научно-популярная литература]Мы привыкли считать, что монастыри связаны прежде всего с христианской религией. Книга рассказывает о христианских монастырях, ставшими поистине национальными святынями как на католическом Западе, так и на православном Востоке. Но книга повествует и о монастырях буддийских. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 26089 Н. А. ИонинаСто великих узниковНовая книга серии `100 великих` рассказывает о самых известных узниках всех стран и эпох - от древнегреческого скульптора Фидия до борца за свободу Южной Африки Нельсона Манделы. Узниками становились безвестные колодники и родовитые дворяне, ниспровергатели существующего строя и их гонители. В темницах томились знатные вельможи, когда-то всемогущие временщики, ближайшие родственники коронованных особ, люди с громкими именами. Были и такие, кто переступал порог камеры никому не известным, а потом, приняв мученичество, входил в историю. Многие безвестно погибли в каменных мешках монастырских и государственных тюрем, о многих арестантах мы ничего не знаем, но они жили и мыслили, о чем говорят архивные сведения и тюремные документы. Некоторые узники впоследствии сами поведали о своей тяжкой неволе всему миру. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 26090 Н. А. Ипполитова, О. Ю. Князева, М. Р. Савова ; ред. Н. А. ИпполитоваРусский язык и культура речиучебникВ учебнике рассмотрены теоретические основы культуры речи, специфика и виды речевой деятельности, дана характеристика основных механизмов речи. Имеющиеся в учебнике задания для самостоятельной работы активизируют познавательную деятельность, контролируют ее результаты, формируют коммуникативно-речевые умения. Подробнее... |
