Электронный каталог (всего записей в базе: 40904)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны все записи электронного каталога библиотеки (Записей на странице: 10)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2313 | 2314 | 2315 | 2316 | 2317 | 2318 | 2319 | 2320 | 2321 | 2322...4087 | 4088 | 4089 | 4090 | 4091| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 23171 Е. А. СорокоумоваУроки общения в начальной школепрактическое пособиеПредставленные в практическом пособии уроки общения для учащихся начальной, школы направлены на развитие коммуникативных умений детей: быть внимательным к окружающим, понимать чувства и настроения другого человека, осмысливать чужие поступки. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 23172 Е. А. Смирнова ; ред. С. Г. БочаровПоэма Гоголя "Мертвые души"Книга вводит в устоявшиеся представления о «Мертвых душах» ряд новых аспектов. Рассматривается попытка Гоголя дать в поэме синтез духовных богатств нации с дописьменных времен до Пушкина и Грибоедова. Показано, как средствами ассоциативной поэтики писатель углубляет содержание произведения, создавая рядом с ее «открытым» текстом разнообразные образы-символы. Устанавливается проекция гоголевского текста на «Божественную комедию» Данте и другие произведения мировой литературы. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 23173 Е. А. Сигида [и др.] ; ред. Е. А. СигидаСодержание и методика социальной работыучебное пособиеВ учебном пособии раскрываются теоретико-методологические и практико-ориентированные аспекты социальной работы в ее основных направлениях. Представлены содержание и методика медико-социальной, психолого-социальной и педагогической работы в социальной сфере. Подробнее... |
| Взрослый абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 23174 Е. А. СедовМир электроники[научно-популярная литература]Занимательный рассказ об электроне, об электромагнитных полях и их взаимодействии, о людях, посвятивших свои жизни развитию электроники, и той роли, какую играет современная электроника в ускорении научно-технического прогресса. Подробнее... |
| п. Валериановск |
Запись № 23175 Е. А. СамойловаГрозовой сумракПодробнее... |
| п. Валериановск |
Запись № 23176 Е. А. СамойловаПаутина судебПодробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 23177 Е. А. СамойловаЧужой тронПодробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 23178 Е. А. Салиас-де-ТурнемирТ. 1; Пугачевцы[Исторический роман]Роман (работая над которым, автор тщательно собирал материалы в архивах и предпринимал поездки на места действий Пугачёва) имел оглушительный успех у читателей. Критики, же, указывая на яркость и колоритность языка, на удачную обрисовку некоторых второстепенных личностей и характерных сторон Екатерининской эпохи. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 23179 Е. А. Салиас-де-ТурнемирТ. 2; Пугачевцы[Исторический роман]Роман (работая над которым, автор тщательно собирал материалы в архивах и предпринимал поездки на места действий Пугачёва) имел оглушительный успех у читателей. Критики, же, указывая на яркость и колоритность языка, на удачную обрисовку некоторых второстепенных личностей и характерных сторон Екатерининской эпохи. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 23180 Е. А. Савина, О. С. Забабурина , О. В. МаксименкоПсихологическая помощь родителям в воспитании детей с нарушениями развитияпособие для педагогов-психологовВ пособии раскрываются проблемы психологической помощи родителям, имеющим детей с нарушениями развития. Даны программы родительских тренингов, содержание коррекционно-развивающих занятий и психологических рекомендаций. Подробнее... |
