Электронный каталог (всего записей в базе: 40846)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 40768)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...2110 | 2111 | 2112 | 2113 | 2114 | 2115 | 2116 | 2117 | 2118 | 2119...4073 | 4074 | 4075 | 4076 | 4077| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Юношеский абонемент |
Запись № 21141 М. А. Некрасова ; ред. Д. М. ЛадыгинаНародное искусство России. Народное творчество как мир целостностиальбомЦель книги - ввести читателя в мир народного искусства, раскрыть особенности содержания его образов и форм, определить те черты, которые позволяют развиваться народному искусству как современному феномену культуры, поэтому иллюстративный ряд представлен здесь наиболее характерными регионами и традициями. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 21142 Т. Я. ШпикаловаНародное искусство на уроках декоративного рисованияПособие Т. Я. Шпикаловой предназначается учителям начальных и средних классов, преподающим изобразительное искусство. Автор рассматривает содержание и методы работы с детьми на уроках декоративного рисования в I-VI классах с привлечением произведений народного искусства (хохлома, дымковская игрушка, городецкая живопись, нижегородская резьба и другие), имеющего большое художественно-педагогическое значение в эстетическом воспитании школьников. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 21143 Т. Я. ШпикаловаНародное искусство на уроках декаративного рисованияПособие для учителейПособие Т.Я. Шпикаловой предназначается учителям начальных и средних классов, преподающим изобразительное искусство. Автор рассматривает содержание и методы работы с детьми на уроках декоративного рисования в I-VI классах с привлечением произведений народного искусства (хохлома, дымковская игрушка, городецкая живопись, нижегородская резьба и другие), имеющего большое художественно-педагогическое значение в эстетическом воспитании школьников. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 21144 сост. Д. М. Молдавский, авт. статей, авт. примеч. Д. М. Молдавский, ред. В. П. Адрианова-ПеретцНародно-поэтическая сатираюмор, сатираСатира проходит почти через все жанры русского фольклора. Мы обнаруживаем ее в устной прозе - сказке, легенде, побывальщине. Она проникает и в устно-поэтические жанры - народные песни и былины, частушки и театрализованные "действа". Сатира обращена чаще всего на отживающие явления общественного быта, на устаревшие этические нормы, на все косное, реакционное. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 21145 А. А. Коринфский ; ред. А. Т. СмирноваНародная Русь. Круглый год сказаний, поверий, обычаев и пословиц русского народасборник«Народная Русь» — это плод более чем двадцатилетних наблюдений за жизнью крестьян того времени, дополненных сравнительным изучением всех ранее появившихся в печати материалов по русской и славянской этнографии. Чем жива народная Русь? На чем зиждятся ее незыблемые устои вековечных связей с предками? Какими пережитками проявляется старина в жизни современных автору крестьян? Где искать источники неиссякаемого кладезя жизни, каким является могучее русское слово? На эти и другие вопросы Коринфский попытался дать ответы в своей книге. Подробнее... |
| Взрослый абонемент |
Запись № 21146 Народная РусьНастоящая книга - плод более чем двадцатилетних наблюдений над современным бытом крестьянина-великоросса, дополненных сравнительным изучением всех ранее появившихся в печати материалов по русской и славянской этнографии. Сказания, поверия, обычаи и пословицы русского народа - итог многолетних изысканий автора. Подробнее... |
| Юношеский абонемент, ДБ. Ст. аб. |
Запись № 21147 [сост. С. Н. Азбелев]Народная прозасб.В книге представлены все разновидности народной несказочной прозы: предания, легенды, сказания и суеверные рассказы (бывальщины). Подробнее... |
| Юношеский абонемент, Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 21148 Н. Б. Халезова ; рец. Т. С. Комарова, К. С. ТроицкаяНародная пластика и декоративная лепка в детском садупособие для воспитателяКнига посвящена знакомству детей дошкольного возраста с народными промыслами по производству декоративной посуды и глиняной игрушки. Раскрывается влияние народного творчества на формирование умственной активности и творческих способностей детей; показана методика обучения детей декоративной лепке на фронтальных занятиях и в свободное от занятий время в различных возрастных группах. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб. |
Запись № 21149 [сост. Ю. Н. Спасская ; авт. предисл. А. Турков ; худож. О. Боловинцева]Народ-победительСтихи поэтов народов СССРСтихи поэтов о Великой Отечественной войне. Подробнее... |
| Взрослый абонемент, Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 21150 Альберто Рус ; [пер. с исп. Э. Г. Александренков, ред., авт. предисл. В. И. Гуляев]Народ майяКнига прогрессивного мексиканского ученого-археолога содержит самый полный и всесторонний анализ цивилизации майя. Вместе с тем автор показывает жизнь и быт современных индейцев майя - потомков древнего народа, живущих ныне на территории Мексики, Гватемалы, Гондураса. Подробнее... |
