Электронный каталог (всего записей в базе: 41755)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 41678)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1652 | 1653 | 1654 | 1655 | 1656 | 1657 | 1658 | 1659 | 1660 | 1661...4164 | 4165 | 4166 | 4167 | 4168| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16561 Г. В. Александрова ; худож. А. ШахгелдянКак Кузька хотел взрослым статьсказочная повестьСказочная повесть для младшего школьного возраста про домовенка Кузю. О том, как Кузька захотел повзрослеть, но столкнулся с большими проблемами. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16562 Б. Н. Никольский ; худож. В. ОрловПовесть о солдатском бушлатеПовесть о трудном лыжном походе одного пионерского отряда. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16563 Сергей Михалков ; [худож. Е. Лопатина]Жил-был Король[Сказка]Порою в нашей жизни происходят невероятные прямо-таки сказочные события. И какой же человек, большой он или маленький, не мечтал бы стать участником веселых приключений? Нет ничего проще. А сделать это лучше при помощи книги, которую вы держите в руках. "Эту сказку мне рассказала моя внучка Аня Михалкова, когда ей было 9 лет", - С. Михалков. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16564 Джузеппн Бонавири ; [сост., авт. предисл. Л. Вершинин]Из волшебного лесаРоманы и рассказы ; перевод с итальянскогоВ романах и рассказах известного итальянского писателя перед нами предстает неповторимо индивидуальный мир, где сказочные и реальные воспоминания детства переплетаются с философскими размышлениями о судьбах нашей эпохи. В сборник включены романы "Каменная река", "Волшебный лес" и рассказы из разных сборников писателя. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16565 Е. Б. Голубева ; [худож. Л. П. Баруткина]Пауки, клещи, скорпионыПаукообразные живут рядом с нами, но наши знания о них зачастую ограничены лишь предрассудками. Открой эту книгу и убедись - не все они опасны, а некоторые даже приносят пользу. Впрочем, есть и такие, от которых лучше держаться подальше... Красочные иллюстрации, занимательный текст помогут тебе ближе познакомиться с этими древнейшими обитателями нашей планеты. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16566 Валентин ТянНа ринг вызываются...[научно-популярная литература]Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16567 В. В. ГербоваЗанятия по развитию речи в старшей группе детского садаПособие для воспитателя детского садаКнига освещает содержание и методику работы по развитию речи детей 5 — 6 лет. Пособие адресовано воспитателям и методистам детских садов. Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16568 Сюзанна Ли ; худож. Бренда ХоуОкеан Загадок[Книжка-головоломка]Подробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16569 А. К. Толстой ; худож. А. БелюкинСтихотворенияПодробнее... |
| ДБ. Мл. аб. |
Запись № 16570 О. М. Сахарова ; [худож.: О. В. Барвенко, Д. Н. Козулин, Е. А. Машковцева]Готовим руку к письму[научно-популярная литература]Книга включает разнообразные задания и пальчиковые упражнения, предназначенные для подготовки ребенка к письму. Они помогут малышу развить мелкую моторику рук, отработать начальные графические навыки: рисование по контуру и по клеточкам, штриховку и раскрашивание, а также будут способствовать развитию произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, пространственного мышления. Подробнее... |
