Электронный каталог (всего записей в базе: 41755)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 41678)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1573 | 1574 | 1575 | 1576 | 1577 | 1578 | 1579 | 1580 | 1581 | 1582...4164 | 4165 | 4166 | 4167 | 4168| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15771 Н. Г. НерсесянКиевско-БерлинскийБоевой путь 6-го гвардейского танкового корпусаЭта книга - военно-исторический очерк о боевом пути 6-го гвардейского танкового Киевско-Берлинского ордена Ленина, Краснознаменного, орденов Суворова и Богдана Хмельницкого корпуса. Введенный в сражение на Западном фронте летом 1942 года, корпус прошел с боями тысячи километров. Воины прославленного соединения сражались под Курском, принимали участие в освобождении Украины, народов Польши, штурмовали Берлин, а на заключительном этапе войны оказали помощь восставшей столице Чехословакии - Праге. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15772 пер. чеш. ; [авт. вступ. ст. И. Бирюков ; авт. примеч. О. Малевич]Война с саламандрамиПроза Чапека насквозь земная, но не приземленная. Она полна раздумий и фантазии, она философична в хорошем смысле этого слова, ибо главным вопросом, который неотступно тревожил и терзал Чапека всю его недолгую жизнь, был вопрос о взаимоотношениях человека с миром, который тот творит собственными руками, насыщая его техникой, научными знаниями, верными и ложными идеями. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15773 Татьяна ДонценкоЭрго набирает сообщение[повесть]Этим летом у каждого ученика нашей школы появился новый друг. Какой-то симпатичный парень, недавний выпускник, что ли… Переписываться с ним - одно удовольствие. Кажется, вы знакомы уже целую вечность. И не замечаешь, как рассказываешь ему всё, даже тайны, которые не доверил бы лучшему другу. Одиннадцатиклассник Санёк - настоящий гений программирования. Летом он написал чат-бота, который научился по-настоящему разбираться в людях на основе их профилей в социальных сетях. Собранные данные помогут побольше узнать об Алёнке, которая нравится Саньку. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15774 Густа Фучикова ; [пер. с чеш. Н. Сорокин]Воспоминания о Юлиусе ФучикеВ 1943 г. Юлиус Фучик погиб в фашистском застенке. Заключительные слова бессмертного "Репортажа с петлей на шее": "Люди, я любил вас! Будьте бдительны!", исполненные глубокого гуманистического смысла, вот уже четверть века звучат с неослабевающей силой. Эта книга - яркая повесть о самоотверженной борьбе коммунистов Чехословакии против немецко-фашистских захватчиков в которой Юлиус и Густа Фучиковы принимали самое активное участие. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15775 Л. Я. Гальперштейн [и др.]ТранспортэнциклопедияЭта книга знакомит юных читателей с наиболее значимыми событиями в истории транспорта - одного из гениальнейших изобретений человека. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15776 Г. Бичер-Стоу ; авт. предисл. Е. В. Угарова ; исполн. Е. В. УгароваХижина дяди ТомаАдаптация текста, предисловие, комментарий, упражнения, словарь Е. В. УгаровойВ книге представлена адаптация известного романа "Хижина дяди Тома" о трагической судьбе американских негров-рабов. В пособии текст романа адаптирован в учебных целях. Каждая глава сопровождается комментарием и переводом трудных слов и выражений, а также упражнениями, направленными на проверку понимания текста. В конце пособия помещен англо-русский словарь. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15777 А. С. Пушкин ; худож. Ф. Константинов ; [авт. послесл. Л. Озеров]Медный всадникПетербургская повестьВ повести рассказывается о бедном, ничтожном петербургском чиновнике, каком-то Евгении, неумном, неоригинальном, ничем не отличающемся от своих собратий, который был влюблён в какую-то Парашу, дочь вдовы, живущей у взморья. Наводнение 1824 года снесло их дом; вдова и Параша погибли. Евгений не перенёс этого несчастия и сошёл с ума. Однажды ночью, проходя мимо памятника Петру I, Евгений, в своём безумии, прошептал ему несколько злобных слов, видя в нём виновника своих бедствий. Расстроенному воображению Евгения представилось, что медный всадник разгневался на него за это и погнался за ним на своём бронзовом коне. Через несколько месяцев после того безумец умер. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15778 Агния КузнецоваТ. 3; Собрание сочиненийв 3-х томахВ третий том входят повести "А душу твою люблю…" о Наталье Николаевне Пушкиной, "Ночевала тучка золотая…", "Свет-трава", "Жизнь зовет", и "Чертова дюжина". Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15779 В. Н. Зубко ; [ред. И. А. Рязанова]Воспитай щенка[научно-популярная литература]Тем, кто хочет обзавестись четвероногим другом, эта книга станет незаменимым пособием. Она поможет вам выбрать породу, вырастить и воспитать из щенка здоровую, умную, дисциплинированную собаку. Подробнее... |
| ДБ. Ст. аб., ДБ. Ст. аб. |
Запись № 15780 Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак ; [худож. В. Калныньш]Минус одинповестьО смерти участников группы остальные узнавали окольными путями и сразу же выкладывали в ленту. Последние полчаса Славка чувствовал себя персонажем какого-то фантастического сериала. Ему нужно было очухаться. Да, в свои четырнадцать лет Славка повзрослел мгновенно. Переживет ли он такой шок? Справятся ли его родители с тем, что смысл и цель их жизни внезапно рухнули? Как воспользуются они сами и их единственный сын неожиданно обретенной свободой? Осознают ли, что все люди мало того что разные, так еще и все время меняются? Возможно, единственный выход - научиться падать, но подниматься. Подробнее... |
