Электронный каталог (всего записей в базе: 41755)
-
Если в вашем критерии выбора записей содержится несколько слов (словосочетаний),
то их следует объединять символами:
- "*" если все эти слова (словосочетания) должны обязательно присутствовать в записи (например: Пушкин*Капитанская дочка);
- "," любое из этих слов (словосочетаний) может присутствовать в записи (например: математика,алгебра,геометрия).
Слова критерия со страницы "Авторы и персоналии" символами "*" и "," объединять не нужно. Но следующие за ними слова (словосочетания) нужно отделять символами (например: Абдуллаева Ш. Б. (Шекия Бунятовна),ЕГЭ*математика).
Для выбора всех записей из каталога библиотеки можно воспользоваться ссылкой "Выбрать все записи".
Замечание. Места хранения могут повторяться, в зависимости от кол-ва экземпляров книг.
Выбраны записи по критерию: 'Анар' (записей на странице: 10; всего найдено записей: 41678)
1 | 2 | 3 | 4 | 5...1497 | 1498 | 1499 | 1500 | 1501 | 1502 | 1503 | 1504 | 1505 | 1506...4164 | 4165 | 4166 | 4167 | 4168| Места храненияСортировка | Краткое описание Сортировка по названиюСортировка по автору |
|---|---|
| Взрослый абонемент, Взрослый абонемент |
Запись № 15011 Г. В. СмирновМенделеевбиография отдельного лицаКнига рассказывает о жизни и деятельности Дмитрия Ивановича Менделеева. В представлении большинства людей он в первую очередь химик, создавший периодическую систему элементов. Но, оказывается, собственно химии посвящено менее одной десятой части менделеевских трудов. И с гораздо большим основанием Менделеева можно было бы считать физикохимиком, технологом, экономистом, геофизиком, метрологом. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15012 Г. В. Стадников ; рец.: А. А. Гугнин, Л. Л. ПриборкинаГенрих Гейнекнига для учащихсяВ книге рассказывается о жизни и творчестве Генриха Гейне, одного из крупнейших немецких поэтов и прозаиков XIX века, художественное наследие которого стало неотъемлемой частью сокровищницы мировой литературы. Жизненный и творческий путь Г. Гейне рассмотрен в единстве с европейским литературно-общественным движением первой половины XIX века. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15013 Г. В. Старшенбаум ; ред. Г. Бутенко, Т. ИлионоваКак стать семейным психологомИнтерактивный учебник. Тесты, упражнения, ролевые игрыВ учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15014 Г. В. СулеймановаПраво социального обеспеченияучебникУчебник отражает основные вопросы учебной программы по курсу "Право социального обеспечения" и новейшие положения законодательства в данной области. В нем впервые освещены положения, связанные с монетизацией льгот и установлением ежемесячных денежных выплат отдельным категориям граждан. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15015 Г. В. Сумаруков ; рец. А. Н. Робинсон, В. В. Кусков, Б. Н. Вепринцев ; ред. Г. Г. ЕсаковаКто есть кто в "Слове о полку Игореве"[научно-популярная литература]В книге на основе анализа неестественных поведенческих особенностей зверей и птиц, действовавших в "Слове о полку Игореве", впервые высказана мысль о том, что автор "Слова", прекрасно знавший животный мир, писал подчас не о разумных животных, а о половецких ордах, названных по их родовым тотемам - мифическим животным-предкам. Книга, написанная ученым-биологом, интересна и полемична. Подробнее... |
| ДБ. Ч/з |
Запись № 15016 Г. В. Терешина ; ред. Л. ДенисоваБатик своими руками[издания для досуга]Эта книга научит вас достаточно простой технике росписи шелка - холодному батику. Автор дает подробное описание приемов росписи, открывает секреты изготовления различных декоративных панно, а также платков, палантинов, парео, сумочек, поясов и других модных аксессуаров. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15017 Г. В. Ф. Гегель ; ред. А. В. Гулыга ; пер. с нем. М. И. ЛевинаТ. 1; Философия религиив 2-х томахВ первый том издания вошли ранние работы Гегеля. В них разбираются проблемы разума и веры. Ранние работы знакомят с некоторыми важными аспектами формирования гегелевской диалектики. В них отражены теоретические вопросы религиозного мышления и история религиозных верований на начальных ступенях развития. Подробнее... |
| Зал делового чтения |
Запись № 15018 Г. В. Ф. Гегель ; ред. А. В. Гулыга ; пер. с нем. М. И. ЛевинаТ. 2; Философия религиив 2-х томахВторой том настоящего издания включает в себя продолжение лекций Гегеля по философии религии и лекции о доказательстве бытия бога. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15019 Г. В. Ф. Гегель ; ред. Е. П. СитковскийТ. 2; Философия природы; Энциклопедия философских наукв 3-х томахВ настоящей работе Гегель стремится в наиболее систематической и доступной форме изложить основное содержание своей философии. Работы, изложенные во втором томе, являются интереснейшей попыткой осмысления с философской точки зрения тех знаний о природе, которые были накоплены к началу XIX века. Даже там, где точка зрения Гегеля устарела или просто ошибочна, она принадлежит блестящему мастеру диалектической логики и содержит остроумные логические ходы и прозрения. Подробнее... |
| Юношеский абонемент |
Запись № 15020 Г. В. Ф. Гегель ; ред. Е. П. СитковскийТ. 3; Философия духа; Энциклопедия философских наукв 3-х томахВ настоящей работе Гегель стремится в наиболее систематической и доступной форме изложить основное содержание своей философии. Работы, изложенные в третьем томе, раскрывают учение немецкого философа о человеке, человеческом сознании и видах деятельности и состоит из трех разделов: субъективный дух, объективный дух, абсолютный дух, которые понимаются Гегелем как ступени саморазвития идеи. Хотя и на основе идеализма, Гегель высказывает гениальные догадки о человеке как общественном существе, о диалектическом характере всемирно-исторического процесса. Подробнее... |
